五年级英语上册 Unit 1 第四课时教案 苏教牛津版.docVIP

苏教牛津版五年级上册英语Unit 1 The first day at school第四课时 The Fourth Period （第四教时） 一、教学内容： 5A 第一单元D部分Work in pairs 二、教学目标： 1．复习所学词汇。 2．四会掌握句型How many …are there in/on/near…？ There’s /are… 3．正确灵活使用本部分所学的句型 。 三、教学重、难点： 1．四会掌握句型How many …are there in/on/near…？ There’s /are… 2．正确灵活使用本部分所学的句型 。 四、课前准备： 1．本单元教学卡片。 2．D部分教学挂图。 3．磁带和录音机。 五、教学过程： Step 1 Warm up 1．齐唱英文歌曲Two jackets。 2．Free talk Step 2 Revision 1．学生认读卡片内容，复习所学词汇。 2．运用挂图，师生问答复习所学句型。 T：Is there a classroom in the building？ S：Yes，there is. T：Are there any TVs in the classroom？ S：No, there aren’t 3 .师生运用挂图，自由交谈。 Step 3 Presentation 1 .教师继续出示挂图，师生问答引出本部分句型： T：Is there a TV room in the building？ S：Yes，there is. T：How many TV rooms are there in it？ S：There are four. 2.教师板书四会句型。 3.学生集体、小组、个人朗读四会句型。 Step 4 Practice 1.师生问答操练本课所学的there be一般和特殊疑问句。 2.学生同桌操练上述句型。 3教师提供内容，小组扩展练习。 4台前表演。 Step 5 Consolidation 1．猜谜游戏： 教师将部分学习用具快速出示，让学生记住其数量，然后提问 How many …are there in/ on/ near…？让学生猜出其数量 也可让学生自己组织这个活动。 Step 6 Assign homework 1．抄写本课所学的四会句型四遍。 2．课后运用所学句型自由交际。 六、板书设计： Unit 1 The first day at school D Work in pairs How many TV rooms are there in the building？ There are four. 七、教后记： 3 用心 爱心 专心