五年级语文下册-农贸市场-1教案-浙教版.docVIP

农贸市场 　 习作教材分析 　　这次看图作文要求“有顺序地观察画面，把农贸市场繁荣兴旺的景象写出来”。“习作提示”有两点：　　第１点提示观察方法“要有顺序”，“从整体到局部，由近到远或由远到近”。这可采用第四单元习作训练《秋游_ _ _ _ 》中的定点观察（看图）的方法按方位记叙图上的内容。　　第２点重点在“想象要合理”，由观察而想象是本次作文新的知识、能力点。想象“合理”指在观察人时，根据人的“动作”、“神态”，还有穿戴，想象是怎样的人，可能会怎样说，怎样做，把语言和动作写出来；观察物，根据物的“形状”、“色彩”，还有多少等，想象物品的数量和质量。这是看图作文能不能化静为动，化虚为实，把文章写具体、写生动的关键，这是本次作文指导的重点、难点。　　习作训练目标　　⒈学会有顺序地仔细观察画面，写出农贸市场的繁荣景象。　　⒉初步学会根据观察展开合理想象。　　⒊初步感受社会主义市场经济的繁荣兴旺。　　习作训练时间　２课时　　第１课时：指导学生有顺序地观察图画，突破教学难点，展开“合理”的想象，明确本次作文的要求、内容和方法。　　第２课时：学生完成作文，对部分作文想象是否合理进行评议。　　课前准备：　　相应教学挂图和市场录像资料。 习作指导过程　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、第一次看图，总写“繁荣”。　　⒈（贴图）看图，说说画的是什么地方？板