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苏教牛津版四年级英语上册教案 Whose gloves? 课题 A Unit 6 Whose gloves? （第二课时） 教学目标 2.能听得懂、会说、会读和会写句型 Whose…is this/are they? It’s/They’re…. 3.能理解’s.的含义。 预习作业 听U录音，听U录音， 教师导学板块 A.They’re so big. a.出示课文插图，引导学生学习句型So funny, She looks so funny.的含义。 b.领读句型。 c.师指SuYang 的手套，说 They’re so big，并带有夸张的语气，师生练说句型 Look at her gloves. They’re so big. B.教学句型Whose is this? 师拿一条短语分别向其他学生提问Is this your skirt?几位学生连续回答师用疑惑的神态和语气提问：Whose skirt is this?重复Whose并加重语气，并出示句型卡片及意思，接着引导学生回答It’s并说明的意思。 句型操练。师生、生生用学生学习用品和物品进行问答练习。 教学句型Whose…are they?并操练. 师向学生说明：复数单词的形式，用法要与动词be保持一致关系. D.合作探究（6分钟） 投影出示图4-图6，引导学生观图，