四年级英语上册 Unit6 period4教案 苏教牛津版.docVIP

苏教牛津版四年级英语上册教案 Unit6 whose gloves? 课题 A Unit 6 F、G Fun house 1、 2 课时四 教学目标 1 2.能初步了解辅音字母l和m在单词中的发音。 3.巩固本单元所学知识点，完成练习册。 4.培养学生的想象力和创造力，让学生充分展示自己。 预习作业 听U部分录音， 教师导学板块 A. C.教师导航（14分钟） a. Listen and repeat 1.教师出示四个生词like lunch mango milk 同时放录音。 2.教师出示一些含有字母j和k的单词，以便学生能更好地体会这两个字母在单词中的发音。 如：lion long my mother b. Fousehouse1 1.投影片出示a .师： Who’s she ?(师指Su Yang) 2.教师说：Look at her dress. Oh ,it’s too long .Whose dress is this ? 引导学生猜测，作出回答。 3. 出示挂图a-d，引导学生继续猜测。并学会说Perhaps I think Oh , my dear! 4. 听录音跟读两遍。 D.合作探究（6分钟） Fun house2 1.出示本题图片，引导学生弄清题意。 2.四人一组，合作完成。 3.帮助学