四年级语文下册-卖火柴的小女孩2教案-教科版.docVIP

卖火柴的小女孩 教学目标 1．能通读课文，了解故事内容。 2．能通过重点语句的品读，感受小女孩的可怜，从而产生对小女孩的深切同情。 3．能有感情地朗读1-4自然段。 ? 教学重点 品读第一段中表现小女孩可怜的句子。 教学难点 理解句子“雪花落在她金黄的长头发上，那头发打成卷披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。” 教学过程 一、导入：欣赏歌曲 《 火柴天堂》 ①师： 同学们知道这首歌在唱谁吗？这首歌的主人公就是著名的童话大师安徒生笔下的卖火柴的小女孩。 ②出示课题 《 卖火柴的小女孩》是一篇非常感人的童话,同学们可能都听过故事或看过书。今天这节课我们再一起来靠近卖火柴的小女孩，进一步体会她悲苦的命运。 二、初读 1．师：请同学们打开课本,用你认为合适的方式读读这篇童话,哪些地方最让你感动,就多读几遍。 2．读了课文你有什么感受？（根据学生交流板书：可怜） 出示句子：“可怜的小女孩！” 三、学习第一部分 1．师：快速小声地读读1-4自然段，想想你从哪些地方感受到小女孩的可怜，可以用笔划出来，然后认真地读一读，把你的感受读出来。 2．学生交流 教师根据学生交流，随机点拨，并指导朗读，体会小女孩的可怜。 重点体会以下句子： “冷”句： (1)在这又冷又黑的 晚上，一个光着头… 走着“ 连读1、2句 (2)小女孩只好赤着脚走路