《传统纹样》教学课件辽海版小学美术三年级下册
我们身边的美丽密码复习回顾还记得上节课寻找的“吉祥”符号吗?谁愿意分享一下你画的图案,告诉大家它寄托了什么美好的愿望?情境创设吉祥文化像空气一样无处不在。今天老师带来了些特别的图片,它们就藏在我们的生活里,请看大屏幕!引导提问这些物品上的花纹,和上节课的吉祥图案有什么不同?它们是不是更复杂、更有规律,像在跳着整齐的舞蹈?揭示课题这些有规律、有装饰性,同样承载美好寓意的美丽花纹,就是我们今天的主角——传统纹样。器物之美·青花瓷服饰之美·织锦缎建筑之美·古彩绘
揭开传统纹样的面纱纹样·定义传统纹样是我国历史流传下来,具有鲜明民族特色
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