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局机关教育实践活动配档表（查摆问题、开展批评环节） （9月2日至9月6日） 项目 时间 活动内容 目的要求 责任处室 责任人 9月2日 （周一） 周一领导小组工作例会。听取领导小组办公室汇报第二环节工作安排（配档表）。 稳步推动教育实践活动健康发展。 办公室 政工处 王玉君 领导小组办公室例会。研究落实本周学习教育的各项工作任务。 按照各小组分工明确具体任务，按照整体布局抓好各项工作的落实。 领导小组办公室 倪军 9月3－4日 （周二至周三） 局领导深入教育实践活动联系点基层一线开展调查研究。 深入机台、项目组听取一线职工意见建议，体验一线职工工作生活，与项目组职工同吃、同住、同劳动，没有条件同住的，不能搞特殊化。 领导小组办公室 倪军 9月4日（周三） 各单位上报活动实施方案及动员大会讲话，初步确定动员大会召开时间。督导组成员报到。 领导小组办公室审核各单位上报材料 9月5日（周四） 机关处以上干部认真查摆在四风方面存在的问题。成立局督导组。局属单位抽调人员报到参加培训。局督导组培训班开班。 通过广泛的调查研究、体验基层工作生活，查找自身在作风方面存在的问题，通过职工提、自己找、上级点、互相帮，突出自我查摆。 领导小组办公室 倪军 9月6日（周五） 深刻进行党性分析和自我剖析。 对照党章、廉政准则、改进作风要求，查找在“四风”方面存在的突出问题。 办公室 局纪委 倪军 局督导组开展工作。 督导组成员参加。按照培训方案全面进行培训。 9月7日（周六） 督导组与所督导单位对接。 审查督导单位的实施方案和动员讲话。确定动员大会召开时间。 领导小组办公室 倪军 局机关教育实践活动配档表（查摆问题、开展批评环节） （9月9日至13日） 项目 时间 活动内容 目的要求 责任处室 责任人 9月9－10日（周一、二） 局党委领导班子成员之间深入开展谈心活动。 党委主要负责同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间要互相谈心。敞开心扉，促膝交谈，换位思考，开诚布公。 办公室 局纪委 政工处 王玉君 9月11－12日 （周三、四） 局党委领导班子成员与分管处室的同志开展谈心活动；与地勘单位领导班子成员开展谈心活动。 做到与分管处室每个同志都要谈话。真诚交流，虚心接受。把征求的意见和建议贯穿体现到对照检查材料中。 机关党委 倪军 9月12日 （周四） 省委督导组向局党委领导班子进行情况通报。 虚心接受督导组从各方面了解的意见建议，并尽快体现在改进作风的措施中。 领导小组办公室 倪军 9月13日 （周五） 开展领导干部与党员干部约谈活动。 认真听取党员干部的诉求，为机关干部职工创造良好的工作环境。 领导小组办公室 倪军 局机关教育实践活动配档表（查摆问题、开展批评环节） （9月16日至20日） 项目 时间 活动内容 目的要求 责任处室 责任人 9月16－17日 （周一至周二） 局领导班子成员撰写对照检查材料。 做到“四对照、四检查”：一是对照一线干部职工的奉献精神，检查自己在群众观念、服务意识方面的不足；二是对照一线干部职工的工作环境，检查自己在真抓实干、吃苦奉献方面的不足；三是对照一线干部职工的生活条件，检查自己在艰苦奋斗、勤俭节约方面的不足；四是对照一线干部职工的精神状态，检查自己在道德修养、意志品格方面的不足。 领导小组办公室 倪军 9月18－19日 （周三至周四） 处室负责人撰写对照检查材料。 机关党委 倪军 8月20日 （周五） 认真修改完善对照检查材料。 围绕查摆出的问题，深入分析问题症结，深刻剖析思想根源，认真制定整改措施。把撰写对照检查材料的过程，作为思想再深化、认识再提高、作风再改进的过程。 领导小组办公室 倪军 局机关教育实践活动配档表（查摆问题、开展批评环节） （9月23日至27日） 项目 时间 活动内容 目的要求 责任处室 责任人 9月23－25日 （周一至周三） 继续完善对照检查材料。 对照检查材料注重与工作思想实际相结合，与分管的工作相结合，与提高领导能力和领导艺术相结合。 办公室 政工处 王玉君 9月26日 （周四） 召开局党委专题民主生活会。 主要负责同志要带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。班子成员既要深入剖析和检查自己，又要开展诚恳的相互批评，达到“团结—批评—团结”的目的。省委督导组参加局党委民主生活会。 领导小组办公室 倪军 9月27日 （周五） 机关支部召开组织生活会。 局分管领导以普通党员的身份参加所在党支部的组织生活会。 机关党委 局领导 1