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  • 2017-09-03 发布于江苏
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教师职业道德建设的现状与对策

教师职业道德建设的现状与对策 教师职业道德建设的现状与对策 ——***中心小学解放思想大讨论情况专题调研报告 作者:卢忠陶,工作单位:***中心小学,职务:常务副校长,支部书记 为切实开展好解放思想大讨论第二阶段“调查研究出成果阶段”活动,我校按照教育局党委的要求,于三月初召开了解放思想大讨论第二阶段“调查研究出成果阶段”活动动员大会,动员会明确了第二阶段活动的意义、目的,提出了活动的要求,布置了活动的相关工作。利用标语、板报等形式渲染活动的气氛,从而使解放思想大讨论活动有序进行。接着解放思想大讨论活动领导小组成员深入学校教师中与教师座谈、交流,虚心征求他们的意见;同时走访有代表性的家长,与家长座谈,交流,征求他们对学校教育发展的意见和建议。同时,发放《解放思想大讨论活动调查问卷》70份,广泛征求党员、教师对学校存在的问题,结合解放思想大讨论活动,针对学校目前发展趋势及教师职业道德建设现状,进行细致的专题调研,现将调研情况报告如下: 一、党员、教师敬业爱岗,争创优异的教育质量 ?? 当前我校教师队伍的总体情况是好的,他们敬业爱岗,尽职尽责,兢兢业业,默默无闻,无私奉献,为学校的教育改革和发展做出了积极的贡献,涌现出了一批师德高尚、教学成绩优秀、在学校和社会上享有较高威信的模范教师。他们的爱岗敬业奉献精神,影响和带动了整个教师群体,广大教师变“要我干”为“我要干”,一心扑在工作上,追

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