- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
伺服马达原理及控制
伺服马达原理与控制
伺服马达内部伺服马达内部包括了一个小型直流马达;一组变速齿轮组;一个反馈可调电位器;及一块电子控制板。其中,高速转动的直流马达提供了原始动力,带动变速(减速)齿轮组,使之产生高扭力的输出,齿轮组的变速比愈大,伺服马达的输出扭力也愈大,也就是说越能承受更大的重量,但转动的速度也愈低
伺服马达内部结构图
2、
伺服马达是一个典型闭环反馈系统,其原理可由下图表示:
伺服马达工作原理图
减速齿轮组由马达驱动,其终端(输出端)带动一个线性的比例电位器作位置检测,该电位器把转角坐标转换为一比例电压反馈给控制线路板,控制线路板将其与输入的控制脉冲信号比较,产生纠正脉冲,并驱动马达正向或反向地转动,使齿轮组的输出位置与期望值相符,令纠正脉冲趋于为0,从而达到使伺服马达精确定位的目的。
3、如何控制伺服马达
4、伺服马达的电源引线 电源引线有三条,如图中所示。伺服马达三条线中的线是控制线,接到控制芯片上。中间的是SERVO工作电源线,一般工作电源是5V。第三条是地线5、伺服马达的运动速度 伺服马达的瞬时运动速度是由其内部的直流马达和变速齿轮组的配合决定的,在恒定的电压驱动下,其数值唯一。但其平均运动速度可通过分段停顿的控制方式来改变,例如,我们可把动作幅度为90o的转动细分为128个停顿点,通过控制每个停顿点的时间长短来实现0o—90o变化的平均速度。对于多数伺服马达来说,速度的单位由“度数/秒”来决定。 6、使用伺服马达的注意事项 除非你使用的是数码式的伺服马达,否则以上的伺服马达输出臂位置只是一个不准确的大约数。 普通的模拟微型伺服马达不是一个精确的定位器件,即使是使用同一品牌型号的微型伺服马达产品,他们之间的差别也是非常大的,在同一脉冲驱动时,不同的伺服马达存在±10o的偏差也是正常的。 正因上述的原因,不推荐使用小于1ms及大于2ms的脉冲作为驱动信号,实际上,伺服马达的最初设计表也只是在±45o的范围。而且,超出此范围时,脉冲宽度转动角度之间的线性关系也会变差。 要特别注意,绝不可加载让伺服马达输出位置超过±90o的脉冲信号,否则会损坏伺服马达的输出限位机构或齿轮组等机械部件。
您可能关注的文档
- 传热学试题库含参考结果解析123.doc
- 传统变量抽样及PPS抽样及区别.doc
- 传热学试题库含参考结果解析.doc
- 传热学第二章结果解析.doc
- 传统商务及劣势分析.doc
- 传热期末复习资料A有结果解析.doc
- 传热学试题库含参考结果解析2新版.doc
- 传统打样及数码打样比较分析.doc
- 传热学结果解析.doc
- 传统文化与法治中国试卷及结果解析.doc
- 2025年新能源环卫车辆市场供需分析及新能源补给站布局策略报告.docx
- 2025年矿山智能化无人作业技术环境适应性研究报告.docx
- 2025年教育机构师资培训效果评估与反馈机制研究报告.docx
- 绿色建筑材料市场推广策略与可持续发展路径研究2025.docx
- 绿色建筑材料市场推广策略与产业链协同效应研究.docx
- 2025年天然气水合物开采技术预研报告:可燃冰开采技术装备的环保性能与评价研究.docx
- 2025年智慧物流示范园区资金申请项目经济效益与社会效益分析报告.docx
- 2025年新能源电动叉车租赁信息化在冷链物流中的创新应用报告.docx
- 虚拟现实在小学数学教育产品中的应用效果与教学创新报告(2025年).docx
- Meta元宇宙生态构建与虚拟现实教育培训市场分析报告.docx
文档评论(0)