班组建设对标管理(精选多篇).docVIP

班组建设对标管理(精选多篇) 第一篇：班组建设与对标管理项目内容班组建设与对标管理项目内容 一、简介 1、班组建设的特征表现为： 1）基础管理体系建设和基层管理建设具有适合行业特点和高效运转性，班组长具有较高的胜任力； 2）班组具有精简创益，细化到底的工作目标。 3）班组成员关注班组目标的达成，班组活力指数达标。 2、班组建设的内涵表现是： 1）班组长具备独挡一面的工作能力（包括专业技术能力+团队管理能力），其胜任力指数达标； 2）是以最大化激活员工潜能为标志，变被管理者为管理参与者的全员管理行为； 3）是将公司管理理念具体化，各项绩效目标的有效达成与实现。 3、班组建设最终形成并运作的目的是： 1）全面提升岗位胜任素质的能力； 2）全面优化班组文化氛围； 3）全面夯实基础管理； 4）实现现场绩效指标（pqcdms）。 二、主要特点： 1、企业状况不尽相同，不搞标准统一模式；而是针对企业特点，通过全景诊断扫描，找准切入点和突破口，然后进行细胞修复； 2、为企业根植火种，在辅导中强调骨干育成，保证顾问师离开而效果长效维护； 3、为企业量制评价和维护体系，并融入进企业现行的管理体系中，最终保证机制体系的有效运作。 三、效果 1）产出绩效：pqcdmse管理指标的针对性提升； 2）产出机制：日常管理机制、班组绩效管理机制、人员激励机制等； 3）产出团队：更具凝聚力的团队、改善与自主创新的小组、团队协作巍然成风； 4）产出人才：更有创新管理意识的班组长、自主改善与创新的先进典型； 5）产出氛围：良性竞争的氛围、我要学我要干的文化氛围、推动创新进步的氛围； 6）产出士气：团队力争上游的精神士气、基于履职能力的主动积极士气、新文化理念和管理标准下的高效意识和作风。 第二篇：对班组管理“对标”的认识尊敬的各位领导、各位同事： 很荣幸能参加我们变电管理所班组管理“对标”活动的启动会，作为一名变电站值班人员代表，我想对班组管理“对标”活动的理解和认识谈两点自身的理解和认识。 一、班组建设管理对标的必要性 2014年变电管理所在部门的正确领导和全体运行人员的共同努力下，各项工作都有了新的进步，各个班组无论是在安全生产、班组建设等方面，还是在基础管理工作方面都取得了可喜的成绩，但是通过横向对比，可以看出各班组在管理水平、管理方法等方面都存在着不同程度的差异，在运行管理中各自有各自的管理模式和工作标准，各班组人员素质也是参差不齐，因此，开展班组建设管理对标活动是是势在必行，通过班组对标，大力倡导学先进、找差距、抓管理、创一流精神，积极营造班组创建活动的良好氛围，以指标过程管理和工作过程控制为中心，建立规范、系统、有序的工作管理机制和过程控制机制，同时通过加强各班组之间的沟通交流，分享学习好的管理经验和工作方法，查找自身与其他班组的差距，达到共同进步的目的。因此，实行班组管理对标，对我们促进变电运行管理工作“上台阶、严制度、形规范”，并最终全面提升工作质量和班组管理水平有着积极的作用。 二、班组管理对标活动的可行性 我们通过学习班组管理对标方案，可以看出班组对标重要的是不能做表面文章，而要将工作做到实处，让每一个班组和每一名运行人 员都积极参与到活动中来，并从中收获先进的班组建设管理方法，不断提升班组建设管理水平。本次对标方案就为我们活动的落实提供了强有力的保证。 1、成立了以主任为首的对标管理团体，明确各级成员的责任分工。每一个人在积极参加活动的同时清楚自己的职责所在，能够在对标团队的领导管理下发挥自己的特长，积极推进对标活动的开展，使整个活动过程都处在一个有控、可控的范围。 2、确定了统一的工作标准。本次对标活动分别从班组职责、基础管理、安全管理、生产技术管理、文明生产、文化建设等方面进行分类，对每一项工作任务都制定了明确的对标目标，在整个对标活动过程中都有标可照，有利于班组和变电运行人员查找自身的不足，并有针对性的开展改进工作，使对标管理活动取得扎实效果。 3、制定了活动开展的方式和原则。本次活动方案对于拿什么对标，通过什么方式开展对标等都做了具体的说明，同时对整个活动的推进进行了详细指导，并提出了班组对标活动应形成长效机制的思路。 班组对标活动为我们今后工作指明了方向与目标，那么我们就应该充分利用好部门为我们创造的有利条件，在今后的工作中按照对标活动的推进进度，不断的学习标杆班组在班组建设管理中的精华，应用在自己的工作中。并且在这个互学互进的过程中，也要将其他班组优秀的管理经验应用于标杆班组的建设中，不断提高各班组建设水平，共同进步。我相信，在大家的共同努力下，班组管理对标活动将 取得很好的成效，我们的班组建设及管理水平将会有很大的提高。 第三篇：同业对标班组建设——正文公司所属集体企业小水电开展同业对标 及标准化建设的主要做法 为进一步提升公