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短文改错的重要突破口——查行文的一致性,短文改错的重要突破口
短文改错的重要突破口——查行文的一致性,短文改错的重要突破口
短文改错的重要突破口——查行文的一致性由英语作文网整理收集 通过分析近几年NET中的短文改错题,笔者认为约百分之五十的错误设置与行文的一致性有关。因此,答题时查文章在行文中是否保持一致是发现错误并加以纠正的一个重要突破口。在寻查错误时,必须打破行的界限,通篇考虑, 起码也要以一个完整的句子为单位。下面笔者就以近几年的高考试题为例,谈谈把哪几个方面 作为突破口去查寻行文不一致的错误。
一、查时态是否一致
时态错误几乎是每年NET短文改错中必设的改错题。要有目的地去检查文中的每一个谓语动词的时态与上下文、语境以及该句的时间状语是否相符和一致。例如:
1Tda, it is uh easier t be health than it is inthe past (NET’ 93) is 应改为as,使之与时间状语in the past一致。
2I had alas anted t return t the village afterving aa And it is reall grea t t see st f ldfriends again (NET’ 9)is 应改为as,与前面分句的时态一致。
3The ffered e ffee and ther drins e have a gdtie taling and laughing tgether (NET’ 96)have与前面句子中ffered时态不一致,应改为had。
4Hell, I learn abut u fr English teaher, issFang(NET’97)learn(得知)在这里不是表示一个经常发生的动作,应改为过去时learned。(本来此处还可改为have learned, 由于”短文改错” 题 要求,每行只允许改一个错误,故have learned不能接受。)
favurite sprt is ftballI as a eber f urftball tea(NET’98)全文都是用的一般现在时,此句中的as显然与上下文语境不符,应改为a。
6Last Sunda, plie ars hurr t the taller buildingin Ne r…(NET’ 92)hurr应改为 hurried,才可与时间状语lastSunda一致。
二、查主谓是否一致
在检查谓语动词的时态和语态是否正确的同时,还要注意检查该动词在人称和数上是否与主语保持了一致 。例如:
1Anne a brr bs, and it st nthing t brrthe (NET’ 94)st应改为sts,因其主语是it(为形式主语),且上下文均为一般现在时。
2The ne b r girl in shl quil bee ne f thelass…(NET’93)由r连接的两个以上的主语应由靠近谓语的主语来决定谓语的单复数形式,故bee应改为bees。
3Plaing ftball nt nl…but als give us a sense ffair pla and tea spirit ( N ET’98) 此句的主语是plaingftball,视为第三人称单数,其谓语give应改为gives。
4There are branh librar in an villages(NET’94) 句中主语 librar应改为复数形式libraries ,因为前面是there are,主谓应一致。主谓语一致的情况较为复杂,考生平时学习要留心归纳。有些特殊句式的主谓一致问题很容易被忽视,如倒装句、关系代词在定语从句中作主语的情况等,答题时要高度重视。
三、查指代是否一致
对于短文中出现的每一个代词都要查一下它所指代的内容以及在句中的作用,注意其数、格、词性是否正确和前后一致,包括人称代词、指标代词、反身代词、关系代词以及疑问代词等。指代错误也是高考改错题中 常设的改错题。例如:
1e lib everhere, nt nl in Aeria The havebeen t Eurpe…(NET’92)根据上下文,句中的The属指代不一致,应改为e。
2The gae speas fr theselves( ET’90) 句中的反身代词theselves 应改为单数itself,因为指 代的是单数主语the gae。
3And I an’t frget the fd u ed fr I(NET’9)人称代词在作介词的宾语时用宾格,I应改 为e。
4The Siths did his best t ae e feel at he(NET’96)句子的主语the Siths表示的是复数概 念”史密斯一家人
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