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3、人际沟通
; 重 要 性
马克思:人的本质,在其现实性上,是一切社会关系的总和。
海明威:任何人都不是一座孤岛。
世事洞明皆学问,人情练达即文章
推荐书目:阎真《沧浪之水》,《论语》
;;公务员最渴望和谐的人际关系
武汉市社科院就“幸福感”对武汉市党政机关1000名公务员进行了调查。
“您在工作中最希望得到的是什么?”
23%的人选择 “和谐的人际关系”。;人际沟通目录;“人”
为考生设定身份
“情境”
较明显的矛盾冲突或是具体争议
“设问方式”
怎么办、怎么做、怎么处理;与领导有矛盾
单位领导在一次会议上由于对你有误解,严厉批评了你,你会怎么做?
与同事有矛盾
你原来和小张关系很好,但有一次因为你的工作失误,小张疏远了你,并且你听说小张在领导面前说你坏话,你怎么办?
与下属有矛盾
你出差了,由于情况紧急,你的下属处理了一件事情,但发生了严重失误,你回来后,他向你汇报,你怎么处理?
与群众有矛盾
领导出差了,有一位群众来单位办事,扬言说,见不到领导就不回去,请问你会怎么处理?
;3、命题趋势;好:心态平和镇静,客观地分析问题原因,能够找出问题,并通过有效的沟通解决问题。思路清晰,条理鲜明。
中:心态较平静,但略感到为难。虽然提出解决问题办法,但可能造成同事间的隔阂。思路不清,条理不明。
差:心态紧张,感到棘手。不能提有效出解决办法或者直接找同事理论,不但解决不了问题,甚至造成同事之间关系紧张。思路混乱,无条理性。;4,测评要素
A 人际交往中的主动性(积极、主动、阳光心态)
B 角色定位的准确性(不能越权)
C 复杂情境的适应性(妥善处理复杂问题)
D 沟通的有效性(恰当的时间、地点,合适的方式)
E 处理问题的原则性与灵活性(大事讲原则,小事发扬风格)
;;1.领导一般都是对的,如果领导不对是其不了解具体情况
2.领导都是深明大义的,只要了解情况都会做出合理的安排
3.对领导要尊重,一朝是领导,终生要尊重
4.对领导要汇报,不要说服;要服从,不要商议
5.切勿越级上报
6.切勿主动调节领导矛盾
7.切勿当众指出领导错误
8.对领导都从自己身上找原因(领导不了解也是自己的错);1.同事不一定是对的,但是都是可以挽救的
2.工作上一定要和同事配合,不要单打独斗
4.好事不要一人占完,要懂得分享
5.对同事要尊重,多请教、多交流、多关心
6.同事错了要帮助寻找原因,耐心化解,动之以情、晓之以理。
7.对同事也尽量从自己身上找原因
8.对同事要辩证看待,不要树敌,工作为重。;1.亲友求办事要看是否违反原则
2.工作和亲友冲突了,工作为先,但要体现对亲友责任
利用好亲戚关系,更好的开展工作
原则重于亲情,制度高于友情,规定大于私情;1.满足群众的利益诉求
2.坚持为人民群众服务的基本原则
3.群众合理的诉求下决心解决,不合理的诉求不迁就但要耐心化解
4.接待群众要热情,交谈要细致耐心、
5.现场失控的要第一时间稳定现场秩序
;1.下属犯错自己必有责任
2.下属犯错原则性应较强
3.对下属要信任、关心、帮助、激励、用其所长
;人际沟通目录;你和男(女)朋友吵架了怎么办?;现实中我们是这样做的……;态度;(一)态度;面对人际冲突的应保持的态度有哪些?
【例题】小张和你同时进入单位,能说会道,经常受领导表扬,你却不受表扬,你怎么看?
;;面对人际冲突的应保持的态度有哪些?
1.理性客观
(1)平心静气
(2)实事求是
;【例题】你和同事做一件事,出现了失误,主要责任不在你,领导却把你骂了一顿,你怎么办?;平心静气
态度不当是沟通的最大杀手!;【例题】小张是你同学,如果在行政执法时他向你求情怎么办?
客观、公正
;面对人际冲突的应保持的态度有哪些?
2.辩证看待
无论任何事情,都具有正反两方面的影响,要善于一分为二地对待任何事情
即使处于冲突或矛盾情境中,也要保持一颗平常心,以积极和乐观的态度去面对。
;【例题】小张和你有矛盾。但是领导却给你和小张共同安排了任务,并且指定你配合小张来完成。你怎么办?
;2.辩证看待
保持一颗平常心
既是挑战,更是机会
有了反对意见,可以引起自己思考问题。能够听到不同声音,决不是坏事。
不同意见的出现,如果不是不讲原则地闹个人意气,那么就是我们集体的财富,就是我们这个集体的资源。
;面对人际冲突的应保持的态度有哪些?
3.换位思考
换位思考是沟通能够顺利进行的必要前提。
;;【例题】你参加工作后,你发现领导好像总对你不满,一再批评你,你会怎么办?;沟通的灵魂——同理心
沟通是情绪的转移,信息的转移,感情的互动。沟通没有对错,只有立场。
同理心的两大准则:;面对人际冲突的应保持的态度有哪些?
4.对事不对人
就事论事
从组织利益出发
;不论是组织内部还是组织外部的人,
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