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FirstAid教学案例-常州卫生高等职业技术学校
2012年度常州市职业教育
教 学 案 例 评 选 ?
《First Aid》教学案例评析
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常州卫生高等职业技术学校 岳蕴之
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声明：本案例文字材料均为本人所有（岳蕴之）
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《First Aid》教学案例
案例背景：
作为护理专业的学生，对于“急救”这个概念非常熟悉。在现实生活中，需要实施急救的场合也比比皆是，急救的重要性毋庸置疑,向社会大众普及急救知识也是白衣天使的职责所在。考虑到学生的专业特色，本节阅读课将通过对于简单的FIRST AID 知识呈现（如何简单有效地处理切割伤、烫伤、动物咬伤、流血等）而最终转变为一堂模拟操作课。语言学习和现实生活与专业兴趣的结合，使学生在提高用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力的同时，提升学生对于未来职业的神圣感和使命感。
案例呈现：
一 . Lead in: video and quiz for first aid：关于first aid 的视频（如何处理烫伤）与小测试导入新课。
老师：What is the video about?（视频主要内容是什么？）
学生：It is about giving first aid on burns.（是对于烫伤的急救处理）
老师：How much do you know about first aid?（对于急救知识你了解多少呢？ppt上呈现急救知识小测试让学生一起完成。例如:1.如果发生火灾，你的第一反应是？A.找湿毛巾捂住口鼻?B.低头蹲姿赶快逃生?C.打119求救?D.往外跑，必要时跳楼……）
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