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新人教《4.3汽化和液化》学案与答案 新人教《4.3汽化和液化》学案及答案 【要点提示】 　　1．汽化和液化： 　　汽化：物质从液态变为气态。汽化需吸热。汽化有蒸发和沸腾两种方式。 　　液化：物质从气态变为液态。液化时会放热。 　　2．影响蒸发快慢的因素： 　　(1)液体的温度。液体的温度越高蒸发越快；液体的温度越低蒸发越慢。 　　(2)液体的表面积。液体的表面积越大蒸发越快；液体的表面积越小蒸发越慢。 　　(3)液面上的空气流动。液体表面上的空气流动越快蒸发越快；液体表面上的空气流动越慢蒸发越慢。 　　3．蒸发致冷： 　　液体蒸发时，要从周围的物体（或自身）中吸收热量，使周围物体（或自身）的温度降低，因此蒸发有致冷作用。家用电冰箱，利用进入冷冻室细管中的氟利昂迅速蒸发吸热，从而达到致冷的目的。　 　　4．沸腾： 　 （1）沸腾：沸腾是汽化的一种方式，它是一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。在实验中，可以发现沸腾时保持温度不变，这个温度叫沸点。不同液体的沸点不相同。 　 （2）液体沸腾的两个必要条件：一是液体的温度要达到沸点，二是需要吸热。只有同时满足上述两个条件，液体才能达到沸腾。如果液体温度达到沸点而不能继续吸热，那么液体也不会沸腾。 　 （3）蒸发和沸腾的相同点和不同点： 　 　 ①相同点：蒸发和沸腾都是汽化现象，都需要吸热。 　　 ②不同点：A．蒸发是只在液体表面发生的汽化现象，而沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象； 　　　　　　　　B．蒸发在任何温度下都能发生，而沸腾是在一定温度下发生的； 　　　　　　　　C．液体蒸发时需吸收热量，温度可能降低；而沸腾过程中吸收热量，但温度保持不变。 　　5．液化的两种方法：一是降低温度可以使气体液化；二是压缩体积可以使气体液化。 【基础练习】 　　1．将湿衣服挂在向阳的地方，是为了提高液体的_______，从而加快衣服上水分的蒸发． 　　2．神舟五号发射时，长江二号F型捆绑式火箭尾部的火焰如果直接喷到发射台，发射架要熔化．为了保护发射架，就在发射台底建了一个大水池，让火焰喷到水池中，这是利用了水汽化时要_______，使周围环境温度不致太高． 　　3．在高温环境下，人体体温调节功能不能适应时，会出现体温升高、头痛、眩晕、恶心等中暑症状．在患者身上擦酒精可以缓解症状，其道理是：_____________． 　　4．烧红的铁件放入冷水时升腾起一团白气，这个过程中包含的物态变化有________和________． 　　5．湿衣服在通风向阳处比在阴凉密闭的房间里干得快，这是因为___________． 　　6．为使潮湿的衣服尽快变干，你可采取哪些不同的措施： ?? ①____________； ?? ②____________； ?? ③____________． 　　7．夏天，自来水管外有出汗的现象，这是空气的_________遇冷后发生的________现象。 　　8．下列事例中，哪个措施的目的是为了减慢蒸发（??） ?? A．用电热吹风机吹湿头发 ?? B．将水果用保鲜膜包好后再放人冰箱的冷藏室内 ?? C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方 ?? D．用扫帚把洒在地面的水向周围扫开 　　9．下列物态变化现象中，属于液化的是（??） ?? A．夏天，剥去冰棒的包装纸，看到白气 ?? B．洒在教室地上的水变干 ?? C．放人冰箱冷室的矿泉水结成了冰 ?? D．冬天，室外冰冻的衣服干了 　　10．在卫生间里洗过热水燥后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起采．镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是（??） ?? A．先汽化，后液化 B．先液化，后汽化 ?? C．只有液化 D．只有汽化 　　11．炎热的夏天，打天电风扇，身上感到凉爽，这是因为（??） ?? A．电风扇吹来的风降低了人周围空气的温度 ?? B．电风扇吹采的是凉风 ?? C．吹风加快了汗水的蒸发，蒸发有致冷作用 ?? D．电风扇有制冷的效果 　　12．为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C、D四组同学各自做了研究实验（实验材料是相同的胡萝卜），如下图所示，这四组实验中，研究方法不正确的是?（??） ?????? A．???????B．???????C．???????D． 　　13．夏天，小帆同学揭开棒冰的包装纸后发现棒冰会冒白气，这个现象属于（??） ?? A．汽化 B．液化 C．熔化 D．升华 　　14．夏天在室内将一支温度计从酒精中抽出来，它的示数将会（　　） 　　　A．降低，不再升高 B．先降低，后升高 　　　C．先升高，后降低 D．升高，不再降低 　　1