二氧化碳练习题.doc

大自然中的二氧化碳 选择题 1、“节能减排，低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中符合该主题的是 （ ） A. 焚烧废旧塑料解决“白色污染” B. 多用煤发电少用风力发电[来源:Zxxk.Com] C. D. 减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车 2、下列有关“固—液反应，不需加热”的气体发生装置合理的是 （ ） 3、据报道化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质—“干水”，其每个颗粒含水95﹪，外层是SiO2。下列说法正确的是 （ ） A.干水吸收的CO2过程中只发生物理变化 B. 干水和干冰是同一种物质 C.干水中的分子不再运动 D.干水是一种混合物 4、取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥花进行如下操作，能够观察到纸花变红的是 A．喷石灰水 B．直接喷水C．直接放入CO2中 D．喷水后放入CO2中 CO2 与CO 的不同点比较错误的是（ ） A. 组成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 B. 性质：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；COCO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨 D. 危害：CO2会造成“温室效应”；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 6、在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是 （ ） 7、下列说法正确的是 A．CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒 B．CO能溶于水生成酸 C用闻气味的方法能够区别CO2和COD．CO可以在O2中燃烧 A. 二氧化碳通人紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性 B. 二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料 C. 二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，在一定条件下可以相互转化 D. 进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒 11、下列物质的用途利用其化学性质的是（ ） A．石墨作铅笔芯 B．金刚石作钻头 C．干冰作致冷剂 D．天然气作燃料 下列有关碳循环的说法 A．绿色植物光合作用吸收CO2释放O2 B．动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2 C．用石灰水吸收空气中过量的CO2，以解决温室效应 D．提倡“低碳生活”，大力推广风能、太阳能等新能源 13、下列关于二氧化碳的叙述中，错误的是 （ ） A.自然界中二氧化碳处于循环状态 B.二氧化碳可用于生产碳酸饮料 C.干冰可用于储藏食物和人工降雨 D.可用氢氧化钠溶液检验二氧化碳 14、关于CO2的说法，不正确的是（ ） A．CO2是由1个碳原子和2个氧原子构成　B．CO2中碳元素与氧元素的质量比为 C．CO2的相对分子质量为44　　　　　　 D．CO2是由碳、氧元素组成 15、点燃一支蜡烛，把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方（如下图所示），过一会儿后，在冷碟 子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了 （ ） A．由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑 B．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑 C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与 D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质 二、填空题 1、在大自然中，CO2与O26CO2＋6X＝C6H12O6＋6O2，实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸、稀硫酸和紫色石蕊溶液及相关的仪器和用品，小辉同学要通过实验验证二氧化碳能与水反应的性质。请结合右图回答下列问题： (1)连接A和B并将实验装置图补充完整； (2)A中发生反应的化学方程式为； (3)B中观察到的实验现象是； (4)在一般情况下仪器C的作用是。 4、右图是自然界碳循环简图，请回答 (I)含碳单质矿物燃烧的化学方程式为(2)海水吸收二氧化碳时，发生反应的化学方程式为； (3)植物光合作用时，二氧化碳和水在光的作用下生成葡萄糖 C6H12O6)和氧气，其化学方程式为CO2分别通入澄清 石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊， 后者无明显现象。 （1） 。 （2）CO2和NaOH是否发生了化学反应，王强A、B实验，验证CO2NaOH溶液发A中试管内液面上升;B中气球胀大。 。 ②李莉提出质疑，她认为上述实验不严谨，其理由是 。要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是 。 ③