人教版语文八年级下册14《故宫博物院》教学案.docVIP

人教版语文八年级下册14《故宫博物院》教学案.doc

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人教版语文八年级下册14《故宫博物院》教学案

“提高课堂教学效率”教学案·八年级语文上册 课 题:14、《故宫博物院》(一) 备课时间: 使用时间: 课 型:新授 课 时:2课时/1 主 备 人: 审 核 人: 学生姓名: 学习小组: 教师评价: 【学法指导】1.先熟读课文,标记勾画重点字词,记录疑难问题,再研做学案。2.规范书写,认真限时完成学案。3.【】【学法指导】1.先熟读课文,标记勾画重点字词,记录疑难问题,再研做学案。2.规范书写,认真限时完成学案。3.【】 【自主预习,秀出风采】 1. 给下列句子选出合适的词语填在句中横线上。 (1)这是明清两代的皇宫,是我国现存的最大最????? ? (完整? 工整? 整齐)的古代宫殿建筑群,有五百多年历史了。 (2)走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座???? (精致? 精美? 精彩)的汉白玉石桥。 (3)三座大殿??? ?? (耸立? 矗立? 挺立)在七米多高的白石台基上。 (4)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人????? (惊叹? 惊喜? 吃惊)。 按照下列句式,在下面两句的横线上仿写相应的句子。 (1)例句:弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。 ?(2)例句:亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青松翠柏之中,显得十分美丽。 二. 小组群学: 1. 在介绍太和殿时,立足点是什么?是按照什么顺序介绍的? 2. “后三宫”的图案与前三殿有什么不同? 3. 写出下面句子运用的说明方法,并分析其作用。 ① 宫城呈长方形,占地72万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。 4. 下面句子中的加点字能否删去?为什么? ① 大殿正中是一个约两米高的朱漆方台。 ② 广场以南,主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿,叫“前朝”。 ③ (后三宫)布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了。 【当堂检测,学以致用】 阅读钟德灿岳阳天下楼,回答问题。 它题写了匾额。粉碎“四人帮”后,政府又对岳阳楼进行了全面修复,整饰一新,还新设了出土文物展览。中外游客络绎不绝。 1. 选文说明了有关岳阳楼的哪些问题?请作一下概括。岳阳楼建筑的特点是??????????????????????????????? 。 第5段中画线的句子采用???? ???????的说明方法,突出了岳阳楼是“??????? ??????? ”这一特点。 ?“据说”一词能否删去?为什么? 说明建筑物的说明文一般采用???????? 顺序,说明事理的说明文一般采用???????? 顺序,说明事物发展演变过程的说明文一般采用?????? 顺序。在故宫中,我们见到最多的就是“龙”,我们是“龙”的传人,中国是“龙”的故乡,请完成下面两道题。 (1)写出几个含有“龙”字的成语。(不少于4个) ?(2)“龙”寄寓着人们美好的愿望,请你写出“龙”在中国有哪些象征意义? 矗立( )? 鳌头( )? 湛蓝( )? 琉璃( )( ) 殿檐( )? 藻井( )? 蟠龙( )? 中轴线( ) 金銮殿( )? 击磬( )? 檀木( )? 攒( ) 乾清宫( )? 坤宁宫( )? 肃穆( )? 慈禧( )? 额枋( )? 妃嫔( )? 翊坤宫( ) 2. 解释下列词语中加点的字。 迥然不同:?????????????????????????????????????????????? 御道:?????????????????????????????????????????????????? 攒:????????????????????????????????????????????????????? 玲珑奇巧:??????????????????????????????????????????????? 【整体感知,成长心灵】 1. 速读课文,划出文中表示方位的词语,理清作者的游览路线。 2. 作者是抓住故宫博物院的哪些特征来说明的?从文中找出相关的语句。 【自主预习,秀出风采】 一. 知识链接,有效导读 1.《故宫博物院》原来是一篇广播稿,曾经配上音乐,在中央人民广播电台《祖国各地》节目中播出。播出以后,

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