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语文乐园（七） 第一课时 读一读，写一写。 洒水 拔河 竞赛 酒店 拨动 竟然 干扰 王侯 如火如荼 聚拢 时候 粗茶淡饭 sǎ bá jìng ji? bō jìng rǎo hóu tú lǒng hòu chá 你发现了什么？ 这6组形近字仅有一笔之差，平时书写时容易混淆。 读一读，比一比，体会下面两组句子 不同的表达效果。 我们在这里遗失了一个蓝色的湖泊， 我们在这里遗失了一片绿色的山林， 我们在这里遗失了一群白色的鹭鸶， 捡到的人请还给坪林村，还给山猪潭，还给大自然。 我们在这里遗失了一个蓝色的湖泊， 我们在这里遗失了一片绿色的山林， 我们在这里遗失了一群白色的鹭鸶， 捡到的人请还给坪林村，还给山猪潭，还给大自然。 我们在这里遗失了一个蓝色的湖泊，一片绿色的山林和一群白色的鹭鸶。捡到的人请还给坪林村、山猪潭和大自然。 对比读，体会排比句的表达效果。 1.表达的情感更加真切，强调了人类对大自然的不合理开发必将导致严重的后果。 2.分行排列，形式整齐，充满了美感。 仿照文中的广告或遗失启示，写一组排比句，邀请白鹭鸶再到这来。 读一读，记一记。 1.不涸泽而渔，不焚林而猎。 不要把池塘的水排干了来捕鱼，更不能因为捕猎而焚烧整片树林。 告诉人们做事情不能只顾眼前利益，无止境地索取而不留余地，要从长远考虑。 2.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 形容绝处逢生的情景。告诉人们要不断努力追求，不畏惧退缩，必然能开创出一个崭新的境界。 你从短文中知道了什么？ “浏览”就是把文章快速地阅读一遍，了解文章的大意。先看标题，顺序而进，即使有不清楚，不明确的地方，也不中途停留，有疑问等待以后去解决。 浏览的目的是了解文章大致内容，寻找某种重要的信息。 语文乐园（七） 第二课时 了解本次交际的内容及要求。 内容：药品、电话卡、毛笔的使用。 要求： 1.抓住要点讲清物品的使用方法。 2.说得清楚简洁。 3.及时询问对方是否还有疑问，并耐心解答。 根据三幅插图所创设的情景，自选一个话题，四人小组开展交际活动。