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杨小宝给四中师弟师妹及一封信
给四中师弟师妹们的一封信
杨小宝
编者按:杨小宝是我县电城镇人,1993-1999年曾在电白四中读过初中、高中。1999年,他在广东高考中以670分(标准分830分)的总分进入清华大学物理系就读。2003年,他免试直接攻读本校凝聚态物理博士学位,2008年1月获得博士学位。杨博士现在香港城市大学物理和材料科学系担任研究员助理。他的第一篇论文荣获国学研究项目奖,发表于美国杂志,美国多所大学曾引用其论文观点和数据。
杨博士虽然身在异乡,但是他情系桑梓,关心和支持电白教育。最近,他给母校的师弟师妹们写了封信。他在信中谈了自己对读书的认识和对前途理想的执着追求,回顾了自己求学路上的磨难、挫折、奋起和欢乐,介绍了自己读书、应考的心得体会和经验,表达了自己对父母,对师长,对所有关心、支持和帮助过他的人的感谢和感恩之情,还对四中的师弟师妹寄以殷切的期望。这封信民情深意切,不仅对电白四中的学生很有裨益,对全县的中小学生都有非常大的裨益!希望全县中小学生都能好好的拜读这封信,并能从中有所感悟。
四中的师弟师妹们:
大家好!
到香港城市大学已经两个月了,自己新的科研工作也逐渐步入正轨。······时间过得真是很快,不知不觉从四中毕业已经将近9年了,还记得拿到清华的录取通知书的兴奋,记得欢送会上老师同学们对我的鼓励和祝福,记得一个人背上行囊坐上往北京西站的火车······当答辩委员会主席宣布我的博士论文答辩通过,决定授予我博士学位的时候,我内心实在有说不出的兴奋和喜悦,回想起从本科学习到拿学士并直接攻读博士,到一字一句撰写我的博士论文,多少次在图书馆查阅资料,多少次在实验室思考钻研······奖学金、市三好学生、优秀论文报告、提前毕业,在清华,我交出了一份让自己满意的答养卷。
四中,清华,是我人生道路关键的两个地方,也是让我有最多回忆的地方。我发现在清华走的路和四中走的路非常相似,有了大学的经历后对中学那段日子又有了更深刻的理解,也因为有了中学的经历,才让我大学的发展更加顺利。回想在四中的日子,我总会有很多的感动。我非常感谢四中,感谢各位老师,感谢所有关心和帮助过我的人。在四中,我学会了很多很基本却很重要的东西。
和各位同学一样,选择高中主要是想考上大学,让自己有机会继续学习技能,将来可以做一个有所作为的人。高考非常关键,不能说考不上大学就一定一事无成,但是在激烈的社会竞争中,没有足够的基础要成功则要困难很多。此外,人生观和世界观在高中时代开始逐渐形成。因此,把握好高中三年时间,在思想认识和学习能力上锻炼好自己,可以为自己的发展打下良好的基础。下面我将结合自己的经历谈谈高中阶段需要注意的地方。
学习是高中的主题,高中大部分时间大家都在学习,很多人也非常关心怎么才能有效地学习,快速提高学习成绩等。其实学习和其他事情一样,一定要对其感兴趣,才容易提高效率的,要善于发现学习的乐趣,让自己在学习中流连忘返。学理科,理解了就明白了,明白了就不会困惑。当你发现自己把握了真理,并能灵活运用去分析和处理问题,理科的学习将会是趣味无穷的,要享受一下子把问题想明白那种酣畅淋漓的感觉。比如化学,有很多的反应方程式,但基本都可以从“强弱”的角度来理解,比如强酸和弱酸盐反应、活泼金属和不活泼金属氧化物的反应等,这些都由元素在周期表中的位置决定了。当我学到元素周期律的时候,自己一下子把之前的规律都联系起来记忆,感觉非常的舒畅;不过我马上又注意到一些把反例,比如用钠和氯化钾反应制取金属钾是工业常见的方法,这个显然不能用元素周期律来理解,当时看完化学平衡理论后,脑海的疑团自然烟消云散了。对于物理,则关键在于对基本原理的把握,对物理过程的分析,注意整体和局部的统一。可以说,能量守恒和不同形式能量的转化,而我们的身边处处都能看到具体的例子,所以养成用自己的知识来理解世界,将可以体会到爱因斯坦所说的“大自然最不可理解的是居然可以被理解”。数学刚相对抽象一些,但是很多推导还是有相似相通之处。有教师曾经这样比喻:做数学题就像下棋,熟能生巧,高手熟悉棋谱,一看到题目,“高手”就能看到深入的几步。比如这个条件我们通常可以推导到什么进一步等价的表示,题目自然可以迎刃而解。而对于语文和英语、历史、哲学等文科,需要记忆的内容比较多,如果逼近自己强行记忆,容易感到枯燥,记忆也不牢靠。我一直认为,多看自然能记住,而且要用一些愉快的心情去看,就像看长篇小说,第一次也许能记住主要情节,再看能记住细节,看多了估计里面人物的对白都能记下来的。在轻松的心情下,相信记忆效率也高一些。无论理科还是文科,学习的时候一定要给自己一个高兴的理由,也许一开始没啥兴趣,但要坚持到自己感兴趣为止,当你发觉自己喜欢学习了,那离成绩提
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