月球学案(1)选读.docx

月球专题复习一、学习目标月球概述主要的月相及升落时间日月食和大小潮二、知识梳理（一）月球概况：1、任务：依据逻辑关系，参考月球的物理参数，将下列有关月球的地理现象用箭头联结，使之成为知识结构图。2、月球表面特征： __________是月球表面最突出的特征，其成因可能是由__________形成的，也可能是由________形成的。3、月球的运动：月球绕地球公转的周期为_________日，称为恒星月。【思考1】为什么地球上的人永远只能看到相同的半个月球?________________________________________________________________________。月亮与某一恒星两次同时中天的时间间隔叫做“恒星月”，27.32日，恒星月是月亮绕地球运动的真正周期。朔望月比恒星月长，道理与太阳日比恒星日长是一样的。恒星月与日常生活关系不大，而朔望月却因为是月亮圆缺变化的周期，与地球上涨潮落潮有关，与航海、捕鱼有密切的关系，对人们夜间的活动有较大的影响，同时在宗教上月相也占有重要位置，所以人们自然地以朔望月作为比日更长的记时单位。 朔望月，又称“太阴月”。月球绕地球公转相对于太阳的平均周期。为月相盈亏的平均周期。以从朔到下一次朔或从望到下一次望的时间间隔为长度，平均为29.53天。我国的先民们把月亮圆缺的一个周期称为一个“朔望月”，把完全见不到月亮的 一天称“朔日”，定为阴历的每月初一；把月亮最圆的一天称“望日”，为阴历的每月十五（或十六）。从朔到望，是朔望月的前半月；从望到朔，是朔望月的后半月；从朔到望再到朔为阴历的一个月。（二）、月相：1、月相的成因是________________________________________________________。2、四相出现的时间月相新月上弦月满月下弦月图上数字代号农历日期形状日月地位置关系月出时间月落时间可见时间（三）、日食和月食日食：是月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上,这时发生日食现象。月食：当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一条直线上时（地球在太阳和月球之间）,太阳到月球的光线便会部分或完全地被地球掩盖,产生月食。日食与月食：日月地一线，月球位于日地之间，出现日食。________(农历日期)日食； __________(农历日期)月食；先有_____(填日／月)食，后有______(填日／月)食。（四）、大潮、小潮 大潮：农历初一、十五涨大潮.此时,月球、地球和太阳三个天体差不多在同一条直线上,月球与太阳的引潮力几乎作用于同一个方向,互相叠加，两者的合力最大。小潮：太阳、月球、地球三者位置形成直角,即上弦月下弦月时，此时太阳引潮力和月球引潮力互相削弱，引起小潮 潮汐对人类的意义有___________________________________________________。课后巩固1．2005年10月3日世界部分地区可看到日食现象，这一天出现的月相是A．上弦月 B．下弦月 C．新月 D．满月2．许多学者呼吁要重视中国传统节日。以下传统节日中，太阳、地球、月球大致成一线且地球位于太阳、月球之间的是A．清明节 B．端午节 C．重阳节 D．元宵节3．我国传统佳节春节第一夜的月相是 A．上弦月 B．下弦月 C．满月 D．新月4．“月落乌啼霜满天……，夜半钟声到客船”中的“月”是 A．黄昏时位于南方天空的月亮 B．海洋中出现大潮时的月亮 C．农历月初的月亮 D．明亮部分的圆弧朝东凸出的月亮5．元宵节晴朗的夜晚，地球上人们可以看到 A．一个黑暗的月球 B．明亮圆满的月盘 C．西部亮的半个月面 D．东部亮的半个月面6．黄浦江连续两次涨潮的时间间隔为A．29.53日 B．27.32日 C．24小时50分 D．12小时25分读图回答7-8题。7．图中正确反映日食位置的是A．①B．②C．③D．④8．若我国某地当地24点发生月全食，关于月球在天空中位置的叙述，正确的是，月球A．位于东方地平线附近B．位于西方地平线附近C．悬挂在南方天空D．悬挂在北方天空中国探月工程“绕”、“落”、“回”是我国迈出航天深空探测的第一步，回答9-109．与卫星绕地飞行相比，绕月飞行A．受到的引力更大 B．受到的阻力更小 C．观测月球气象更复杂 D．地面监控卫星更容易 10．通过探月工程可以验证A．月球微重力、强辐射环境