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特征方程法求解递推关系中的数列通项 河南省沁阳市第一中学 姓名：赵炜 电话特征方程法求解递推关系中的数列通项 对于数列中已知两项或三项的递推关系式，求数列通项的问题，学生往往感觉无从下手。求解比较困难。本文提出一种易于被学生接受的解法——特征方程法，针对问题中的递推关系作出一个方程称之为特征方程；借助这个特征方程的根快速求解通项公式。06年、07年高考全国卷理22题，均能用此法解决，且较简单。 下面以定理的形式进行阐述： 定理1：（一阶线性递推式）如果数列的项满足，那么叫做的特征方程。若是特征方程的根，则成公比为c的等比数列。 例1：已知数列满足，求 解：∵∴可作特征方程，则＝， ∴ ∴是首项为，公比为的等比数列 ∴，∴ 定理2：（二阶线性递推式）如果数列的项满足：（其中均为常数），那么叫做的特征方程。若是特征方程的根，则成公比为的等比数列。 例2：已知数列满足，求 解：∵∴可作特征方程， 解得∴ ∴是首项为，公比为的等比数列 ∴，上式两边同除以，可得。 令，则。作特征方程，可得。 ∴，∴ ∴ 定理3：（分式递推式）如果数列的项满足：（其中均为常数），那么叫做的特征方程。若是特征方程的根，①当时，则成等差数列；②当时，则成等比数列。 例3：（06年全国Ⅱ卷理22）设数列的前n项和为，且方程有一根为－1，n＝1，2，3，…。 （1）求； （2）求的通项公式。 解：（1）当n＝1时，有一根为－1＝－1，于是 ，解得＝ 当n＝2时，有一根为－1＝－，于是 ，解得＝。 （2）由题设，即 当n≥2时，，代人上式得，即n≥2时，。 作特征方程，可得＝1。 ∴－1， ∴是首项为－2，公差为－1的等差数列。 ∴＝，∴。 当n≥2时，＝，又n＝1时，＝＝， ∴的通项公式为，n＝1，2，3，…。 例4：（07年全国Ⅰ卷理22）已知数列中，＝2，， n＝1，2，3，…。（1）求的通项公式； （2）若数列中＝2，，n＝1，2，3，…。 证明＜，n＝1，2，3，…。 解：∵，∴作特征方程，可得x＝ ∴， ∴数列是首项为，公比为的等比数列， ∴ ∴的通项公式为，n＝1，2，3，…。 （2）∵，∴可作特征方程，解得。 ∴， ∴数列是首项为，公比为的等比数列。 ∴＝，∴，① ∴由题设易知，＞0。 由①知： 又＝ ∴ ＝， ∵， ∴易知，，∴。 综上，。 练习：⑴在数列中，求； （答案： ） ⑵在数列中，求；（答案：） ⑶在数列中，求；（答案： ） ⑷在数列中，求。（答案： ） 四