药剂教学项目11-制备复方硼砂溶液漱口剂.doc

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药剂教学项目11-制备复方硼砂溶液漱口剂

教学项目-11 制备复方硼砂溶液漱口剂 一、项目名称:制备复方硼砂溶液漱口剂 二、选定项目原因 三、项目目标 1、知识目标:学生通过本项目的实施,能够制定出制备复方硼砂溶液漱口剂的操作规程。 2、技能目标:学生能够熟练的操作。并制备出符合药典要求的复方硼砂溶液漱口剂型。 3、情感目标:以采用制备硼砂漱口溶液剂型为例,培养学生发现问题和解决问题的能力及协作能力等。并培养严谨的工作作风和良好的职业道德。 4、能力目标:使学生通过一次技能训练对自己所掌握的相关理论知识及技能有所深化、有所提高。 四、项目实施 1、对象:对象:中职药剂专业 2、时数:2学时 3、场地:校药剂实训基地——制剂室 4、情景(分组):学生分小组,每组5—6人 5、任务: (1)每小组制定出合理的制备复方硼砂溶液漱口剂的操作规程(课外时间完成) (2)每小组独立完成规定要求的复方硼砂溶液漱口剂型的制备,并写出实际操作中遇到的问题和解决问题的方法。 (3)每小组的学生分工协作,完成制备复方硼砂溶液漱口剂型的任务。 6、注意事项: (1)本制剂是用化学反应法制备。硼砂与甘油反应生成硼酸甘油(酸性);硼酸甘油在与碳酸氢钠反应生成甘油硼酸钠,同时放出二氧化碳气体(有气泡,当无气泡时可知反应完成)。 (2)甘油硼酸钠和液化苯酚均有消毒作用。硼砂易溶于水,但碳酸氢钠40℃以上易分解。故用热水溶解前者,放冷后加入后者。 (3)本品用伊红着成红色,以示外用。 (4)本制剂用于治疗口腔炎、咽喉炎等症,用法是本制剂加5倍温水稀释后,漱口,一日数次。 7、操作过程: (1)准备工作 物料准备 硼砂、碳酸氢钠、液化苯酚、甘油、纯化水、100ml量杯等。 (2)制备操作 【处方】 硼砂 1.5g 碳酸氢钠 1.5g 液化苯酚 0.3ml 甘油 3.5ml 纯化水 共制 100ml 【制备】 1)将硼砂加入约80ml热纯化水,使其溶解,放冷;再加入碳酸氢钠溶解; 2)加入甘油与液化苯酚(6-7滴)的混合液,边加边搅拌,静置片刻或至无气泡; 3)将上夜过滤至100ml量杯中,并至滤器上加纯化水至总量100ml,搅匀; 4)加适量伊红使药液着成红色,搅匀,即得。 【作用与用途】 有杀菌防腐作用,用于口腔炎、咽喉炎及扁桃体炎等 (3)质量检查 本品应为红色澄明溶液 (4)评价(自评、互评、教评) 8、总结分析 (1)学生遇到的问题及自我原因 (2)教师分析 项目评价表 班级------- 姓名------ 评价指标 评价要点 评定 (4、3、2、1、0) 评价结果 自评 组评 师评 优 良 及格 不及格 操作过程 1、操作步骤遵循制备复方硼砂溶液的操作规程 2、小组成员之间的合作默契度; 3、发现问题的能力及解决问题的能力 4、在操作过程中的态度严谨 及科学态度 5、能够将已有知识与实际操作联系起来 6、制备漱口剂(硼砂溶液),操作的熟练程度 成品评价 1、在制备复方硼砂溶液操作中出现的问题及解决问题的方法 2、制备出复方硼砂溶液的质量和准确性 3成品的作用、用途、用法、用量 4、 对制备漱口剂操作规程的详细修订 总评 总评 级别 优 良 及格 不及格 总评得分 100-88 87-75 74-60 60 评语: 推注:评定项中4相当于评价结果中的80、20分,后依次类 《制备复方硼砂溶液漱口剂》说课稿 尊敬的各位领导、老师:大家好! 我是大同卫生学校的一名老师,本学期任药剂学课程,我很荣幸能在这儿为大家介绍复方硼砂溶液漱口剂的制备这节内容,复方硼砂溶液漱口剂属于低分子溶液剂,常用于口腔炎症,在日常生活中较常见。我将从这节课程的教学目标,教材和教学内容、教法以及学法、课程教学过程设计四个方面为大家介绍这节课。 一、课程教学目标 1、知识目标:学生通过本项目的实施,能够制定出制备复方硼砂溶液漱口剂的操作规程。 2、技能目标:学生能够熟练的操作。并制备出符合药典要求的复方硼砂溶液漱口剂型。 3、情感目标:以采用制备硼砂漱口溶液剂型为例,培养学生发现问题和解决问题的能力及协作能力等。并培养严谨的工作作风和良好的职业道德。 4、能力目标:使学生通过一次技能训练对自己所掌握的相关理论知识及技能有所深化、有所提高。 二、教材和教学内容 药剂学是中等卫生职

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