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教你玩转小发明
小制作和小发明的区别 双尖绣花针 方便肥皂盒 * * 甘肃省酒泉市肃州区康盛小学 蒋利荣 科技小讲座 “小发明”是指在日常学习、生活、劳动中，对那些感觉到用起来不称心、不方便的东西或方法，运用自己学过的科学知识，设计、制造出目前还没有的更科学、更方便的新物品或新方法。 它同大发明比较起来，选择的范围比较窄，解决的问题比较单一，使用的材料比较好找，所花的经费也不多，所以称为小发明。 什么是“小发明”？ 小制作 是指在已经存在的物品或方法基础上，为了学习或理解原理进行的模仿制作。 小发明 是指通过创意想象，创造出原本不存在的物品或方法。 第一招 组合法 如果你细心观察和思考如果你细心观察和思考，就可以发现你周围的许多东西是由两种或两种以上的物体组合而成的。 四招教你玩转小发明 带橡皮的铅笔 是由橡皮和铅笔组合而成； 电水壶 是由电热器与水壶组合而成； 带日历的手表 带温度计的台历 带有圆珠笔的钢笔 …… 有趣实用的“拐弯镜” 镜片+手电+台灯杆=拐弯镜 “拐弯镜” 获第六届全国中小学劳技教育创新大赛铜奖 发明人 王皓 甘肃省酒泉市康盛小学 当你研究一个发明对象时，把你已经知道的物品或曾经看到的某种现象同研究的对象联系起来，加以比较，从中受到启发，或者是对某种技术的模仿和借鉴，从而打开思路，创造出新的东西来 。 第二招 联想法 武汉市10岁的王帆同学这项小发明获得了第四届全国青少年创造发明比赛一等奖。 织渔网的梭子————双头绣花针 鱼的沉浮——潜 水 艇 鸭 蹼—— 船 桨 章 鱼 ——烟 雾 弹 荷叶遮雨——雨 伞 小草毛刺——木 工 锯 蝴蝶翅膀——迷 彩 服 联想法发明实例 第三招：挑毛病法 顾名思义就是通过发现事物的缺陷，列举事物的不足，想出改革的方案，作出改进和发明的一种创新方法。 发明人 天津 范平 第一届全国青少年发明创造比赛一等奖 防干笔帽 发明人 福建 王珏 9岁 第五届全国青少年发明创造比赛一等奖 安全切菜器
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