现阶段在民族高院如何做好思想政治教育工作的几点思考.PDFVIP

中国月期刊咨询网 现阶段在民族高等院校如何做好思想政治教育工作的几点 思考 现阶段在民族高等院校如何做好思想政治教育工作的几点思考 隋 萍 （青海民族大学物理与电子信息工程学院 青海 西宁 810000） 摘要：作为民族高等院校的思想政治工作者，我们要深入研究民族学生的性格特征，探索现阶段民族学生思想政治工 作中存在的突出问题，找准思想政治教育的切入点和突破口，发挥思想政治工作的育人功能，不断提高民族学生的思 想道德素质。 关键词：思想政治教育 民族学生 工作思路 认真落实科学发展观，狠抓民族学生思想政治教育，提高全民族素质是民族高等院校的神圣职责，也是全面建设小康 社会的目标和标志，进行思想政治教育是一项任重而道远的系统工程，民族院校的思政教育有自身的特征，尤其在现 阶段很多院系存在民族班，焦点问题容易产生。这就要求我们思政教育工作者深入研究各民族学生的性格特征，探索 现阶段民族学生思政工作中存在的突出问题，找准思政教育的切入点和突破口，发挥思想政治工作的育人功能，不断 提高民族学生的思想道德素质。 目前学生思想政治工作方面的问题很多，在民族院校以下问题显的更为突出： 一、部分民族学生政治敏锐度低，社会责任感不强，判别是非能力低。 现阶段很多学校招收了民族班，这些学生基本上来自边远地区，正因为边远地区文化相对落后，教育相对落后，生活 水平等等都相对落后，致使文化层次较低，法律意识较为淡薄，政治敏锐度不高，社会责任感不强，对是非的判断不 够准确。比如有些民族的宗教信仰观念很强烈，而学生是来自全国很多省份的，对各民族的宗教信仰、生活习惯了解 甚少，加之学生正值年轻气盛的时期，有时因为一些小事就会引起纷争，造成一些不良影响甚至严重后果。 二、网络时代民族高等院校思想政治教育面临的挑战。 网络使民族高校思想教育意识形态防御能力遭遇挑战。网络的重要特点是具有共享性和匿名性、自由性和开放性，而 目前我国在网上要获得信息的高效服务必须求助于一些发达国家的数据库，致使这些国家的价值观念、生活方式、意 识形态以及不健康的内容从而得以大量输入并处于强势地位。西方大国试图西化分化的图谋一直没有停止，他们充分 利用其掌握的信息传播的控制力和影响力，极力向世界特别是仍坚持走社会主义道路的中国传输西方资产阶级的意识 形态、政治制度、文化思想，以图达到其“和平演变”的目的，许多大学生不明真相，经常拿我们的缺点和别人的优 点相比，以至于产生对社会主义制度的不满，对我国的改革开放和社会主义建设信心不足。 三、民族学生汉语功底差，阻碍民族学生正常的社会交流。 不容置疑的说少数民族语言作为中华民族文化的一部分应该发扬、研究，但普通话是我国的国语，是国内人民交流的 通用语言，所以在全民族范围内更应该大力推广。现阶段招收的民族学生大多数来自边远地区，他们基本上讲民族语 言，汉语功底较差，甚至根本不会，这就使他们与社会、人际的交流成了问题。在学习上较普遍的一个现象就是民族 生成绩较为靠后，除了本身的文化底子薄以.外，还在于汉语功底差。目前除了民族语言专业外的其他各专业还多以 汉语为主进行授课，这样对部分民族学生来讲就有较大的困难。此外还有很多因语言障碍带来的问题使民族学生对学 习缺乏动力，因为学生学习的根本目地不光是增长才干，还有就是求职。现在就业基本上是双向选择制，绝大多数单 位用汉语与学生沟通交流，而对部分民族学生来讲由于语言的障碍就不能很好的推荐自己，最终未能获聘较好的单位 甚至产生一些负面的影响。现阶段“学习无用论”本身在农牧区比较严重，如果再不能较好的解决这些民族学生的就 业问题，将会造成民族学生对上学、上大学无用的观念的加深，如此下去我党将失去通过大学教育来提高少数民族整 体素质的一个战斗堡垒。可见教育部门一定要非常重视民族学生的就业问题，而这一问题还得从语言关抓起。 四、奖助学金的评定存在不平等隐患，致使学生思想不够稳定，学生间矛盾加剧。 近年来国家助学金、奖学金、学校内部设立的各种奖学金(比如：校级奖学金、学生单项奖等)、社会组织或个人为资 助贫困家庭学生设立的专项助学金、奖学金逐年增多，有些奖助学金呈现出数额较大，范围较广的特点。在国家加大 了对少数民族、偏远地区学生入入学优惠政策的实施后使很多孩子有了上学的机会，但经济的困难还是客观存在的。 面对各类奖、助学金每个人都在努力争取，这中间难免会发生一些不良现象，从而影响到公平、公正的原则导致学生 思想不稳定。 思想政治工作者应从以下几方面抓起： 一、坚持以社会主义核心价值体系为根本，切实增强“祖国意识、法