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永久的悔 秦巧红
母亲 你入学的新书包,有人给你拿; 你雨中的花折伞,有人给你打; 你爱吃的(那)三鲜馅,有人(她) 给你包; 你委屈的泪花,有人给你擦。 啊,这个人就是娘, 啊,这个人就是妈! 这个人给了我生命,给我一个家; 啊,不管你走多远, 不论你在干啥, 到什么时候也离不开咱的妈! 永久的悔 ---季羡林 学习目标 自学感知整体把握 自学任务: 1、季羡林简介 2、积累字词 3、整体感知,思考问题: 本文主要叙述了什么事情,文中蕴含了怎样的情感? 1、作者简介: 季羡林:学术大师,自谦“杂家”,但杂而不失精,杂中有重点。北京大学教授、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家,梵文、巴利文专家。 生于1911年,山东清平(今临清)县人。1930年考入北京清华大学西语系。1934年毕业后,在济南山东省立高中任教。1935年考取清华大学交换研究生,赴德国留学,在哥廷根大学学习梵文、巴利文等古代语文。1941年获哲学博士学位。1946年回国,历任北京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。 3、本文主要叙述了什么事情,文中蕴含了怎样的情感? 本文主要回忆了我小时候生活艰辛,食物匮乏,想方设法寻找吃的东西,而母亲则终日吃“红的”食物,令人心酸。全文渗透着母亲对孩子的至爱亲情,又表现了作者离开母亲后的深深自责。 讨论思考:题目是“永久的悔”,文章却用了大量的篇幅来写自己“吃的”经历,你觉得这样写有什么用意呢? 作为一个孩子更容易关心吃的东西。 更能表达出作者对母亲的思念、懊悔! 更能看出母亲的爱子之心! 文章的线索 : 开篇设疑,点出永久的悔。 中间叙事,引出永久的悔。 结尾思母,照应永久的悔。 内容概括: 通过作者回忆过去的家庭生活,表达了对母亲深深的思念,表达了因为再也无法报答母亲的养育之恩而悔恨不已的心情。 此话共勉: 永久之悔,何止季老! 天下儿女,及时行孝! 游子吟 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖? * * * 大口乡中 秦巧红 1、整体感知课文,理清全文的线索及文章的主题。 2、准确认读课文中的疑难字词和文中的几个成语,并掌握它们的意思。 3、体会父母、长辈对自己的爱,懂得审视自己的行为,珍惜亲情,懂得尽孝。 唾手可得(tuò)?:比喻非常容易得到。唾手,往手上吐唾沫。?? 懵懵懂懂(měng):糊涂,不明事理。 望九:接近九十。望,(年龄)接近?? 俯拾皆是:只要弯下身子来捡,到处都是。这里形容后悔的事很多。 立锥之地:形容极小的一块地方。 寄人篱下:比喻依靠别人过活。 2、生字词积累: 再读课文,知识抢答 祝你成功! 永久的悔 树欲静而风不止,子欲养而亲不待
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