关于肥西县文化馆、图书馆升级改造办公设备采购.docVIP

关于肥西县文化馆、图书馆升级改造办公设备采购.doc

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肥西县文化馆、图书馆升级改造办公设备采购 项目疑问答复 各投标单位: 肥西县文化馆、图书馆升级改造办公设备采购 项目疑问答复如下: 问题:一、移动图书馆: 要求中多处“超星”公司为“超星”公司独有。其他无法满 可实现与数字图书馆门户和全国共享云服务体系集成,实现电子资源的一站式检索与全文移动阅读、馆外资源联合检索与文献传递服务。 提供适合不同手机阅读的EPUB格式热门图书,不少于2万种。 提供不少于2万集适合手机使用的学术视频。并提供相关视频作者授权。提供适合不同智能终端阅读的特色专题,不低于3000种,并且保持实时更新。 ★提供文献传递服务,并且接入全国图书馆参考咨询联盟建立的云传递共享平台。中文文献传递满足率达到95%以上外文文献传递满足率达到85%以上。传递的文献必须能够随时随地打开阅读。 需提供全终端(移动端和pc端)的学术交流平台,实现兴趣小组功能。用户可以创建自己的小组,可以设定小组名称加入的权限,权限包括公开加入、邀请加入、审批加入等,用户可以浏览和发现小组。 ★私有小组可以由创建者通过邀请码或使用客户端扫码邀请个人加入小组★小组内可以发表多个话题,话题可以被回复点赞,可以被置顶★需实现小组内话题整理,建立文件夹进行分级。 ★实现小组一键群聊,创建小组的群聊。★需实现小组内发表话题时,允许添加图片、录音、书房资源等内容。★需实现用户写笔记功能,笔记可公开、可私有、可共享给部分好友。 ★笔记允许被好友查看、点赞、回复,并且可以作为资源转发推荐到消息、小组话题内。 ★需实现对笔记的分类,允许用户建立文件夹进行整理。★查看好友笔记动态时,允许给关注的人进行分组,并按照分组来查看不同分组内的人员笔记动态。 ★需实现在系统内的即时聊天,实现系统用户的电话(可选择是否公开)、消息、邮件、语音聊天等主动交流的发起方式 ★移动客户端需支持在线发起直播功能,直播可以被转发到聊天或者动态。用户点击即可打开直播,并且可以发文字进行互动。直播结束后可选择是否支持回放,允许回放可以让用户点击观看直播录像。★需实现手机通讯录内使用客户端人员互相推荐及添加好友。 ★需实现基于专题资源进行多种形式互动分享,如:专题评论、转发,且可以转发至:小组、笔记、消息、通知、微信好友、朋友圈等,实现知识流转最大化。 ★客户端需支持管理员向所有用户发布公告。并且支持查看用户的已读和未读情况。公告可以支持添加图片、电子资源资源等。 需实现书房功能,为每个读者打造个人学习空间,记录其学习历程。用户可收藏、下载图书,同时可以按照自己的意愿对资源进行整理分类。★私有小组可以由创建者通过邀请码或使用客户端扫码邀请个人加入小组★小组内可以发表多个话题,话题可以被回复点赞,可以被置顶★需实现小组内话题整理,建立文件夹进行分级。 ★实现小组一键群聊,创建小组的群聊。★需实现小组内发表话题时,允许添加图片、录音、书房资源等内容。★需实现用户写笔记功能,笔记可公开、可私有、可共享给部分好友。 ★笔记允许被好友查看、点赞、回复,并且可以作为资源转发推荐到消息、小组话题内。 ★需实现对笔记的分类,允许用户建立文件夹进行整理。★查看好友笔记动态时,允许给关注的人进行分组,并按照分组来查看不同分组内的人员笔记动态。 ★需实现在系统内的即时聊天,实现系统用户的电话(可选择是否公开)、消息、邮件、语音聊天等主动交流的发起方式 ★移动客户端需支持在线发起直播功能,直播可以被转发到聊天或者动态。用户点击即可打开直播,并且可以发文字进行互动。直播结束后可选择是否支持回放,允许回放可以让用户点击观看直播录像。★需实现手机通讯录内使用客户端人员互相推荐及添加好友。 ★需实现基于专题资源进行多种形式互动分享,如:专题评论、转发,且可以转发至:小组、笔记、消息、通知、微信好友、朋友圈等,实现知识流转最大化。 ★客户端需支持管理员向所有用户发布公告。并且支持查看用户的已读和未读情况。公告可以支持添加图片、电子资源资源等。 需实现书房功能,为每个读者打造个人学习空间,记录其学习历程。用户可收藏、下载图书,同时可以按照自己的意愿对资源进行整理分类。 建议:删除上述、指向性明显的超星公司参数。 明德,读秀,文景云图书馆 问题:二、歌德机: 建议修改为: 建议删除“epub”要求 文字内容可以根据阅读设备的特性,以最适于阅读的方式显示 显而易见,针对指定出版社的指定授权协议,存在唯一性和排他性。 (★)内置期刊资源,期刊种类不少于100种,每月定期更新。期刊支持扫描下载至手机客户端中离线阅读。 建议删除 答:保留原参数。(该些要求均为采购单位对于机器内图书期刊资源的要求和对资源更新的要求,均为合理要求) (★) 提供学术视频模块,精选优质学术视频,支持在线播放,学术视频不少于400集。 建议删除 答:保留原

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