浅析能源与动力工程学院2013年下半年工作要点.docVIP

能源与动力工程学院2013年下半年工作要点 深入开展“学科建设年”活动，认真贯彻落实“长沙理工大学第五届发展研讨会”精神, 按照“转作风、增内涵、强学科”的工作思路，进一步开拓创新、深化改革、真抓实干，切实提升学院核心竞争力，确保年度工作目标任务顺利完成。 具体将从以下几方面开展工作： 一、强化质量意识，推进教学信息化建设，进一步提高人才培养质量 1、完善教学基本文件。结合“按专业大类培养”改革试点及国家能源发展对人才的要求，完成新一轮本科专业人才培养方案制（修）订工作；组织制订我校专业建设质量标准，规范专业动态调整，建立和实施专业建设质量标准与与考核评价制度以及本科教学质量年度报告制度；改革落实卓越工程师班培养计划，建立卓越工程师班学生进出动态机制；完善教学管理基本文件和教学质量监控体系。 2、确保本科教学质量。根据学校教学目标管理考核指标，进行总结和对比分析，在查找差距的基础上，进一步明确工作目标，采取有力措施，重点突破。以专业建设为核心统筹教学改革和本科教学工程项目的实施，加强教学质量督导和教研教改工作，组织教师参加教学技能与技术比赛以及听课评课活动。 3、推进教学信息化建设。整合资源，加强教学过程信息化和高质量课程网络教学资源建设，加强网络教学平台建设，力争90%以上的课程使用网络资源。 4、强化学生能力培养。加强同大唐湖南分公司等已同我院签订了产学研合作协议单位的联系，积极探索并落实院企合作办学机制，明细双方合作事项，实施学生实践能力培养方案；整合资源，加强大学生节能减排平台建设，提升学生创新能力。 5、注重质量工程建设。落实“热能与动力工程”专业国家级立项综合改革项目实施方案，加强“能源系统与动力工程”国家实验示范教学中心建设，组织教师申报国家级和省部级教学成果奖。 二、加强学科内涵建设，拓宽产学研合作渠道，稳步提升学院综合办学实力 6、推进人才强院工程。继续加强与相关大学及研究院所的联系，加大人才引进力度，对拟引进的的博士做好材料上报及跟踪落实工作；拓展青年教师公派出国、在职学习、实践培训渠道，推进青年教师“三化”工程。 7、加强学科团队建设。将学科建设、科研工作、研究生教研和本科生教育等多方面的工作有机结合起来，统一规划；以省级高校“2011协同创新中心”立项建设为契机，加强协同创新平台建设，推进科技体制机制创新；探索专职科研队伍建设和跨院（部）、跨学科、跨学校的大团队建设方案，制订团队考核指标体系，形成动态激励机制，注重学院内涵式发展。 8、组织项目成果申报。组织校内外专家来院开展自科项目申报指导工作，认真做好动员宣传、重点培育、专家指导、过程督促等环节，在总结经验的基础上，力争2014年度国家自然科学基金、湖南省自然科学基金等各项纵向科研项目取得新的突破；及时清理未按期结题项目做好检查与督促工作；同有关单位合作积极组织教师申报省科技成果奖及中国电力科技进步奖。 9、拓宽产学研渠道。加强同湖南省发改委、长沙市能源局、长沙市科技局、长株潭两型办等政府主管部门、电力行业及有关企事业单位的联系，整合资源，联合开发科研课题，确保学院年度科研目标的实现，促进学院科技工作上一个新的台阶。 10、加强学位点建设。开展学科科研统计、归档和对照分析工作，根据学校的统一安排开展学位点校内评估工作，启动一级学科博士点申报的诊断性评估工作。 11、加强学术交流活动。做好院士来校讲学及科研辅导的准备工作；结合学科建设及科研工作需要，邀请国内外相关领域知名专家学者来校进行学术活动；积极鼓励和支持教师出国进修、访问，积极参加国际、国内各类学术会议；以学院文化建设为载体，开展团队风采和科研成果展示活动、开展团队学术研讨并举行“能动大讲堂”大型学术活动。 三、深化研究生教育改革，建立质量评价监督机制，不断提高研究生教育质量 12、加强招生宣传工作。采取纸质宣传资料寄送、网上招生宣传及现场咨询等多种形式加强研究生招生宣传工作，在不断扩大招生规模的同时提高生源质量；完善导师队伍基本信息和专业学科方向介绍，积极发展专业学位和在职工程硕士教育。 13、提升研究生创新能力。配合2013年湖南省研究生创新论坛活动的开展。组织研究生积极参加论坛活动，鼓励研究生参加全国“节能减排”社会实践与科技竞赛、湖南省研究生科技创新项目等，邀请国内外专家讲学，组织研究生参加国内外学术活动。为研究生创建一个高水平的学术交流平台，形成研究生学术交流的常态机制。 14、完善研究生激励机制。继续推动《能动学院研究生“优生优培”计划》，完善国家奖学金评分标准细则和研究生激励机制；对2012年“优生优培”资助人员进行考核，并确定下一批优生优培对象，进一步加强省优秀硕士论文的培育。 15、注重研究生培养质量。加强研究生培养过程管理，完善《研究生导师建设规划》、《研究生导师管理办