浅析能源与动力工程学院.docVIP

能源与动力工程学院 动力工程及工程热物理（0807） 博士研究生培养方案 适用学科 动力工程及工程热物理（0807） 工程热物理（080701） 热能工程（080702） 动力机械及工程（080703） 流体机械及工程（080704） 流体与声学工程（080721） 二、培养目标 动力工程及工程热物理一级学科，是研究能量以热和功及其它相关的形式在转化、传递过程中的基本规律，以及按此规律有效地实现这些过程的设备及系统的应用科学及应用基础科学。本学科在整个国民经济和工程技术领域内起着支持和促进的作用，在工学门类中占有不可替代的地位。它容纳了物理学的多个分支及近代进展，综合应用了数学、力学、机械工程、仪器科学、材料科学、电子技术、控制科学及计算机科学等学科的理论、方法和已有成果，形成了独立的理论体系和实践范畴。本学科的基础理论和已有成果广泛应用于能源、交通、工业、农业、国防领域，与人类生活、生产密切相关，并成为现代科学技术水平的综合体现；同时又几乎与所有的科学技术领域密切相关，推动人类社会的能源利用与现代动力技术的发展。 本一级学科博士研究生的培养目标是： 1．坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，诚实守信，身心健康，具有良好的科研道德和敬业精神。 2．适应科技进步和社会发展的需要，在本一级学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；熟练掌握一门外语；具有独立从事科学研究的能力；具有良好的综合素质。 3．在科学或专门技术上做出创造性的成果。 三、培养方向 1．传热与传质学； 2．热流体力学与燃烧技术； 3．能源的有效利用和新能源开发； 4．高容热强度液雾燃烧； 5．低污染燃烧及环境控制； 6．能量转换与利用技术； 7．动力机械与系统的气动热力学； 8．动力机械工作过程及现代设计方法； 9．动力机械的控制理论与技术； 10．流体机械及流体动力学； 11．流体机械非定常流控制及气动声学； 12．流体及动力机械的优化设计与振动控制； 13．流体及动力机械高温结构强度与可靠性。 四、学制 学历博士研究生学制为3年。 博士研究生一般在入学后1年内完成课程学习，应在文献综述与开题报告前完成课程学分，应在博士论文答辩前完成全部学分和培养要求的有关环节。 鼓励博士研究生从入学开始就进行学位论文研究工作；文献综述与开题报告至申请学位论文答辩的时间间隔不得少于1年。 五、知识结构、能力结构、课程设置与学分要求 1．知识结构要求 基础理论与专业基础知识 高等工程数学（数理方程、矩阵理论、数值分析、应用数理统计、应用泛函分析），现代数学基础（优化理论、近世代数、非线性泛函、微分流型、小波分析、随机概率、偏微分方程现代理论），高等热力学、传热传质学、工程流体力学、高等固体力学，燃烧学、多相流理论、数值模拟技术、热物理近代测试技术、现代控制理论基础、流体工程噪音与振动、传热技术与应用、燃烧技术与应用、气动技术与应用、节能理论与诊断、燃烧污染防治、热力系统优化、流体机械优化设计、叶轮机械三元流动基础与应用、非定常流理论与应用、射流技术与应用等。 专业综合知识 热力学专论、传热学专论、燃烧学专论、工程流体力学专论、粘性流体力学专论、动力系统建模与仿真、计算方法专论、高等叶轮机械气动热力学、高等内燃机燃烧与传热理论、高等燃气轮机燃烧与传热理论、动力机械电子控制与故障诊断、动力机械振动理论与寿命预估等。 学科前沿与交叉学科知识 能源的有效利用；新能源开发、新型热力循环探索及动力装置开发；21世纪空天飞行器动力装置导论；燃料的洁净化燃烧及污染控制；内燃机发展前沿；燃气轮机发展前沿；流体机械复杂内部流动机理。 能力结构要求 科研工作能力 能够独立检索和阅读文献资料，独立拟定科研工作方案，能够在科研过程中提出和独立思考问题，能够应用基础理论和专业基础理论独立解释所得到的科研现象。 学术交流能力 通过博士阶段的培养，应使学生掌握口头、书面的各项交流技巧；应针对博士研究生定期举办的小组讨论会，鼓励学生多参加本专业、跨专业、本学科、跨学科的各种学术交流活动，鼓励学生独立总结研究工作的阶段结果并以正式的方式熟练、简练而有逻辑地表达其阶段结果。 （3）获取知识和信息的能力 在高度知识化和信息化的今天，不擅于获取新知识（含书本知识及实践知识）和不掌握一定的信息技术是无法真正做好科学研究的。这方面的培养与实践是十分必要的。 （4）外语使用的能力 在国际化大趋势下，熟练掌握外语（尤其是英语）进行资料搜索、文献阅读、理性思辩、学术交流是必须具备的基本功。攻读博士学位阶段应重点提高外语写作和口语交流能力。 3．科学道德素养 应充分重视研究生科学道德的培养。科学道德中最重要的是诚实，不论学术交流中有多少技巧可以被合理地应用，不论学术过程是否涉及国家秘密或经济秘密，