沪科版《11.2物态变化中的吸热过程-提高篇》ppt课件.ppt

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 1.关于熔化，以下说法正确的是( ) A.晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热 B.晶体熔化时不吸热，所以温度不变 C.非晶体熔化时温度升高，一定吸热 D.晶体、非晶体在熔化时温度都是不变的 【解析】选C.本题考查晶体和非晶体熔化的特点.晶体和非晶体熔化时都要吸收热量，而晶体熔化时温度保持不变，非晶体熔化时温度升高，所以C正确. 2.下列关于蒸发和沸腾的说法中，正确的是( ) A.蒸发和沸腾是汽化的两种方式 B.沸腾需要吸热，而蒸发不需要吸热 C.蒸发和沸腾都只能在一定温度下发生 D.蒸发和沸腾都只能在液体表面发生 【解析】选A.蒸发和沸腾是汽化的两种方式.这两个过程都需要吸热，但是蒸发可以在任何温度下发生，而沸腾只能在一定温度下发生.蒸发只发生在液体表面，而沸腾在表面和内部同时发生，故A说法正确，B、C、D均错. 3.不同季节的气温变化时，水会发生各种物态变化：春天冰雪消融是____现象；夏天，洒在地板上的水很快干了，这是____现象；冬天，阳光照不到的积雪也在一天天减少，这是____现象；以上三种物态变化过程中都需要____热. 【解析】冰雪消融是指由固态雪变成水，是熔化现象，地上的水干了指水由液态变成了气态，这是汽化(或蒸发)现象.冬天雪变没了是指由固态的雪直接变成气态，是升华现象.这些物态变化过程都需要吸热. 答案：熔化 汽化(或蒸发) 升华 吸 4.喝开水时，为降低它的温度，人们常用两个杯子来回地倒，这是采用了________和________的方法加快蒸发，使水温很快降低. 【解析】本题考查影响蒸发快慢的因素.液体蒸发的快慢与液体的温度、液体的表面积和液体表面空气流动速度有关.水在杯子间来回倒时，增大了水与空气的接触面积，能加快蒸发吸热，另外水在流动时，与空气的相对运动速度加快，也能加快蒸发吸热. 答案:增大液体表面积 加快液体表面空气流动速度 5.(2010·荆门中考)如图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置.器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台(带铁夹)、搅棒、秒表、温度计、水. (1)图乙是______(选填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图像.图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是______℃. (2)在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化.将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化.说明固体熔化时需要______(选填“吸收”或“放出”)热量. 【解析】本题考查晶体和非晶体的熔化特点.由图像可知图乙反映的是晶体冰的熔化图像.温度计此时的示数是52℃.物质在熔化过程中需要吸收热量. 答案：(1)冰 52 (2)吸收 一、选择题(本大题共5小题，每题2分，共10分) 1.2010年10月1日18时59分，我国在 西昌卫星发射中心用“长征三号丙” 运载火箭，成功将“嫦娥二号”卫 星送入预定轨道.据介绍，在火箭表 面涂有一层特殊材料，可避免火箭 因高速运行与空气摩擦生热而被烧 毁的危险.这种材料起这种作用的主要原因是( ) A.材料坚硬，不怕热 B.材料非常光滑，不易与空气摩擦生热 C.材料不传热 D.材料受热熔化、汽化吸收与空气摩擦产生的热 【解析】选D.首先分清该材料的作用是避免火箭与空气摩擦产生的热烧坏火箭，这就需要这些材料通过熔化、汽化吸收这些热量.故选D. 2.(2010·北京中考)下列实例中，为了加快蒸发的是( ) A.用地膜覆盖农田 B.给盛有饮料的瓶子加盖 C.把湿衣服晾在向阳通风处 D.把新鲜的樱桃装入保鲜盒 【解析】选C.蒸发的快慢跟温度的高低、液体表面积的大小、液面上方空气的流动速度有关.故A、B、D都是减慢了水的蒸发. 3.(2010·台州中考)在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是( ) 【解析】选D.A、B中由于温度计表面没有液体，所以没有蒸发吸热现象，故温度计的示数不会变化；而C、D两项中，温度计的示数会下降，但D项中扇扇子加快了酒精的蒸发，所以它的示数会下降得快一些. 4.下列几种说法中不正确的是( ) A.给冰加热，冰的温度一定升高 B.刚从水中出来的人感觉特别冷，是因为水蒸发吸热 C.用冰袋给高烧病人降温，是因为冰熔化吸热 D.寒冷的冬天，室外冰冻的衣服变干是升华现象 【解析】选A.因为冰是晶体，所以它在熔化的过程中吸热而温度不变，所以不对. 5.现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热；当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑物内温度基本保持不变.如图所示的四个图像中，表示球内材料的熔化图像的是( )