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癫痫儿童智力结构及适应行为特点的初步研究 硕士生姓名： 刘玉辉 专旨导教师： 魏明海教授 指导小组： 尹剑教授 路晴教授 专业名称： 外科学 摘要 目的：通过对癫痫儿童及健康儿童进行智力及适应行为能力的评定，并将结 果进行比较，探讨癫痫儿童的智力结构及适应行为特点，并进行相关因素分析， 从而为早期发现癫痫儿童的神经心理问题并进行临床干预提供依据。 方法：应用中国修订韦氏几童智力量表(C．wISC)及儿童适应行为评定量表， 对年龄分布在6．12岁的19例癫痫儿童及26例健康儿童进行智力测验及适应行为 评定，采用SPSSl3．0软件包进行统计分析，两组差异比较采用两独立样本的t检 验，计量资料采用i士s表示，计数资料采用矛分析比较两组的差异性，等级资料 采用WilcoxonW秩和检验，采用单因素多重线性回归的方法考查各因素对智商 (IQ)及适应行为商数(ADQ)的影响。 结果： 。 1、癫痫儿童的言语智商、操作智商及总智商均低于健康儿童(p0．05)，尤 以言语智商及总智商差异显著(pO．01)。 2、在智力测验的各分测验中，癫痫组儿童在知识、算术、词汇、领悟及填图 分测验中的分数均低于健康儿童(p0．05)，其中以知识及词汇分测验差异显著 (p0．01)。 3、两组在适应行为能力及各因子之间的比较，结果表明癫痫儿童的社会适应 行为能力(ADQ)低于健康儿童(po．05)，而两组儿童在适应行为各因子之间的 差异无统计学意义。 4、两组儿童在适应行为各分量表的粗分比较中，主要表现在感觉运动及语言 发展两分测验上的差异显著(p0．05)。 5、通过单因素分析，发现癫痫儿童的FIQ值与其起病年龄、病程、发作控制 情况及父母文化程度存在相关性(P0．1)，其ADQ值与病程存在相关性(P0．1)。 结论： l、癫痫儿童的智力及适应行为能力均较同龄健康儿童下降。 2、就智力测评结果来看，癫痫儿童的言语智商下降尤为明显，就适应行为能 力测评结果来看，癫痫儿童的语言发展及感觉运动方面易出现缺陷，两者共同提 示癫痫儿童的认知功能障碍突出表现为言语方面的问题。 3、癫痫儿童的总智商及适应行为商数与其起病年龄、病程、发作控制情况及 父母文化程度存在相关性。 4、对于癫痫儿童的临床治疗，除积极控制癫痫发作外，应注重认知功能的保 护，其中言语智力的开发及训练应给予特别关注，同时，也应注意社会心理因素 对儿童认知方面的影响。 关键词：癫痫儿童智力结构适应行为 2 A of structureand preliminarystudyintelligence adaptive Ii uresincIillorenchildrenwith behaviofeatures。 ruolvaheD】spelipepilepsy YuHui Master candidate：liu degree Wei Hai Ming Supervisor：Professor YmJian Vice—supervisor：Professor