爱因斯坦与原子弹(教课).ppt

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
* 爱因斯坦与原子弹 爱因斯坦是一位伟大的科学家。他热爱物理学,把毕生精力献给了物理学的理论研究。他的相对论开创了物理学的新纪元。人们称他为20世纪的哥白尼、20世纪的牛顿。爱因斯坦也是一位进步的科学家,他有强烈的正义感和社会责任感,人民永远纪念他。 认识爱因斯坦 给下列生字注音: 寒噤( ) 驱( )赶 聒( )噪   敦( )促 禁锢(  )   港埠(  )   倦怠(  )   踱( ) 黑黝黝( ) 蓦(  )地 jìn qū guō dūn gù bù daì duó yōu mò 合作探究 (1). 课文中写了爱因斯坦和原子弹有什么关系?写了哪几件事? (2). 爱因斯坦对原子弹工程持什么态度? (3). 勾画出描写爱因斯坦的句子,从这些语句中可以看出爱因斯坦又怎样的性格特点和优秀品质? .课文中那些语句写出了原子弹爆炸的威力之巨大? 联系当前国际问题讨论:美国为何极力反对朝鲜的核试验,作为我们中学生如何看待原子弹的研制成功的利弊。 1、这一篇文章的核心是什么?它和《居里夫人和一克镭》有什么不同? 2、爱因斯坦无疑是二十一世纪最伟大的科学家,他为原子弹的制造提供了理论基础。但是描写爱因斯坦时,作者在文中显示出那几个特点? 这篇文章的核心是:爱因斯坦在决定人类命运的关头的思想斗争。这和《居里夫人和一克镭》不同,居里夫人所涉及的是她的信念和美国公众的炒作之间的矛盾,而爱因斯坦面临的却是科学家的历史选择和良知之间的矛盾。 *

文档评论(0)

dajuhyy + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档