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军事理论复习题纲熊通第一章中国国防国防的含义：国防是指国家为捍卫国家的主权、领土完整、防御外来侵略和制止武装颠覆。所进行的活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化、教育等方面的活动。国防的目的：捍卫国家的主权、领土完整、防御外来侵略和制止武装颠覆。3、国防的基本类型：A、扩张型：这类国家奉行霸权主义政策，其最大的特点就是把本国所谓的安全建立在别国的屈服和痛苦之上，经常以本国国防安全受到了威胁为借口，赤裸裸地干涉别国的内政；B、自卫型：这类国家以防止外敌侵略为目的，在国防建设上主要依靠本国的国防力量防御侵略和颠覆，维护国家的安全和尊严；C、联盟型：以这类国家以联盟的形式借助他国的力量进行防卫，弥补自身力量的不足。这种类型的国防也有侵略扩张型和防御自卫型两种；D、中立型：这类国家基本奉行和平、中立、自主的国防政策，其中有的采取全不设防的方式，有的采取全民保卫的武装中立方式。4、现代国防的目的： A、捍卫国家主权：国家主权是一个国家独立自主处理自己对内对外事务的最高权力，是一个国家国家存在的基本标志，如果一个国家丧失了主权，其他权利就无从谈起，因此，捍卫国家主权始终是国防中第一位的、根本的任务。B、维护国家统一：国家统一是指国家有一个中央政府对领土内一切居民和事务行使完整的管辖权，不允许另立政府或分割国家的管辖权。C、保卫国家领土完整：领土是国家存在和发展的自然物质前提，国家主权与领土相存相依，领土既是国家主权行使的空间，也是国家主权行使的对象，没有领土，主权就失去了存在空间和行使对象。D、维护国家安全：国家要正常的生存和发展，必须要有一个安全的内外环境。一旦国家安全受到威胁，国防就必须履行其职能，抵御外来侵略和颠覆，确保国家的安全和稳定。5、国防精神：A、爱国主义精神：爱国主义精神是各国人民都有的对自己祖国的一种崇高的感情，是为自己祖国的独立自主、繁荣富强贡献力量的强烈责任感和牺牲自己一切的忘我精神。 B、民族尚武精神：民族尚武精神是指一个国家，一个民族自强不息、奋发向上的民族气质，支持国防强大与巩固，维护国家尊严与安全的爱国意识和心理素质。 C、革命英雄主义：革命英雄主义是无产阶级和劳动人民在改造自然、改造社会的长期革命斗争实践中产生的，为人类生存发展和正义事业而奋斗的思想意识。6、我国古代的国防工程：A、秦始皇统一六国后，为了巩固统治，筑路通邮，修建了万里长城；B、隋文帝吸取南北朝战乱的教训，修仓储粮、修固万里长城、开凿运河；C、朱元璋修筑明长城、在海岸线上设置卫所、建立水军并且在沿海主要地段修建了防御工程体系；D、清政府建立沿海水师、设立水师提督。7、新中国成立以来的国防战争： 1950年6月至1953年7月的抗美援朝战争； 1962年6月至11月的对印边境自卫反击战； 1969年3月，击退苏联军队，取得珍宝岛自卫反击战的胜利；1979年2月17日至3月16日的对越自卫反击战。8、国防历史的启示：A、经济发展是国防强大的基础：经济是国防的物质基础，国防的强大有赖于经济的发展。B、政治昌明石锅坊巩固的根本：政治与国防紧密相关，国家政治是否开明，制度是否进步，直接关系到国防能否巩固。C、科技进步是国防强大的保证：落后就要挨打，这是近代中国历史得出的深刻教训。D、国家统一和民族团结是国防强大的关键。9、我国国防的基本原则：A、维护国家根本利益；B、坚持自力更生、独立自主，加强和建设我国国防；C、坚持积极防御的战略思想；D、坚持自卫防御的核战略；E、坚持国防和经济建设协调发展。10、公民兵役义务的履行方式：A、服现役，《兵役法》规定，每年的12月31日前，年满18周岁的男公民应当被征集服现役，当年未被征集的，在22岁前仍可以被征集服现役。根据需要，也可以征集18至22岁的女公民或在自愿原则下征集18岁以下的男女公民服现役；B、服预备役，《兵役法》规定，预备役分为军官预备役和士兵预备役，并区分为第一类预备役和第二类预备役。公民服预备役的年龄为18至35岁；C、参加民兵组织，我国民兵分为基干民兵和普通民兵，28岁一下退出现役的士兵和经过军事训练的人员，以及选定参加军事训练的人员编为基干民兵，其余18至35岁的男性公民，编为普通民兵。基干民兵为一类预备役，普通民兵为二类预备役；D、参加学生军事训练，《兵役法》规定，高等院校的学生在就学期间，必须接受基本的军事训练。根据国防建设需要，考核合格的，经军事机关批准，服军官预备役。这些规定表明接受军事训练是学生必须履行的兵役义务。11、国防领导机构以及相应的领导职权：A、中共中央：中国共产党最为执政党，是社会主义事业的领导核心，中国的武装力量受中国共产党的领导，中共中央拥有绝对的国防领导权；B、全国人民代表大会及常务委员会：全国人民代表大会选举军委主席；根据军委