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干部教育培训条例
第一章 总? 则
??? 第一条? 为推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化,培养造就高素质的干部队伍,依据《中国共产党章程》、《中华人民共和国公务员法》和有关法律法规,制定本条例。
??? 第二条? 干部教育培训工作必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,围绕党和国家工作大局,按照实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的要求,以增强执政意识、提高执政能力为重点,推动学习型政党、学习型社会建设,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供思想政治保证、人才保证和智力支持。
??? 第三条? 干部教育培训工作应当遵循下列原则:
??? (一)以人为本,按需施教。按照党和国家的要求,把握干部的成长规律和教育培训需求,分级分类地开展干部教育培训,激发干部学习的内在动力和潜能,增强干部教育培训的针对性和实效性。
????(二)全员培训,保证质量。干部教育培训面向全体干部,创造人人皆受教育,人人皆可成才的条件,大规模培训干部,大幅度提高干部素质,实现干部教育培训的规模和质量、效益的统一。
??? (三)全面发展,注重能力。坚持干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化方针和德才兼备原则,全面提高干部的思想政治素质、科学文化素质、业务素质和健康素质,讲能力培养贯穿于干部教育培训的全过程。
??? (四)联系实际,学以致用。紧密联系国际形势的新变化,联系我国改革开放和社会主义现代化建设的新进展,联系干部的思想和工作实际,引导干部在改造主观世界的同时,运用所学理论和知识指导实践,提高解决实际问题的能力。
??? (五)与时俱进,改革创新。适应经济社会发展需要,创新培训内容,改进培训方式,整合培训资源,优化培训队伍,推进干部教育的理论创新,制度创新和管理创新。
??? 第四条? 本条例适用于各级党委、人大、政府、政协、纪委、人民法院、人民检察院和各民主党派、人民团体机关的干部教育培训工作。
??? 国有企业和事业单位的教育培训工作参照本条例执行。
第二章 管理体制
??? 第五条? 全国干部教育培训工作实行在党中央领导下,由中央组织部主管,中央和国家机关有关工作部门分工负责,中央和地方分级管理的体制。
??? 第六条? 中央组织部履行全国干部教育培训工作的整体规划、宏观指导、协调服务、督促检查、制度规范职能。
??? 中央和国家机关有关部门按照职责分工,负责相关的干部教育培训工作,指导本系统的业务培训。
??? 第七条? 地方各级党委领导本地区干部教育培训工作,贯彻执行党和国家干部教育培训工作的方针政策,把干部教育培训工作纳入本地区经济社会发展规划,研究部署本地区干部教育培训工作。
??? 第八条? 干部所在单位按照干部管理权限,负责组织实施本单位的干部教育培训工作。
??? 第九条? 部门与地方双重管理的干部教育培训工作由主管方负责组织:经协商,也可由协管方组织实施。
第三章 教育培训对象
??? 第十条? 干部有接受教育培训的权利和义务。
??? 第十一条? 干部教育培训的对象是全体干部,重点是县处级以上党政领导干部及其后备干部。
??? 第十二条 干部应当根据不同情况参加相应的教育培训:
??? (一)在职期间的各类岗位培训;
??? (二)晋升领导职务的任职培训;
??? (三)从事专项工作的专门业务培训;
??? (四)新录(聘)用的初任培训;
??? (五)其他培训。
??? 第十三条? 省部级、厅局级、县处级党政领导干部每5年应当参加党校、行政学院、干部学院或者经厅局级以上单位组织(人事)部门认可的其他培训机构累计3个月以上的培训。提拔担任领导职务的,确因特殊情况在提任前未达到教育培训要求的,应当在提升后1年内完成培训。
??? 其他干部参加脱产教育培训的时间,根据有关规定和工作需要确定,一般每年累计不少于12天。
??? 有条件的地方和部门可以实行干部教育培训学时学分制。
??? 第十四条? 干部必须遵守教育培训的规章制度,完成规定的教育培训任务。
??? 第十五条? 干部在参加组织选派的脱产教育培训期间,一般应享受在岗同等待遇。
第四章 内容与方式
??? 第十六条? 干部教育培训应当根据社会发展需要,按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求,结合岗位职责要求和不同层次、不同类别干部的特点,以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练等为基本内容,并以政治理论培训为重点,综合运用组织调训与自主选学、脱产培训与在职自学、境内培训与境外培训相结合等方式,促进干部素质和能力的全面提高。
??? 第十七条? 政治理论培训重点进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育,树立和落实科学发展观、正确政绩观的教育,党的历史、
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