《小学作文步步高 中段》校园青春文学.pdfVIP

X!AOXUEZUOWENBUBUGAO 主编 张玉仁 编写 李凌 靳蓉 周刚 毋 缪 . 给 同学们 的公开信 — 代前言 认识的和不认识的被我深深挚爱的同学们: 当这套丛书摆在你面前时，但愿你没有嘟着小嘴— 因为 它是 作‘文书.。如果面对它你还没有灿烂的微笑，如果你伸 出的手还不是那么热烈而急切，请先读读这封你们的大朋友写 给你们的信。 君 公 不知从什么时候起，作‘文.被许多同学列入了 最“不受 毋 妙 欢迎’，可它，却不因 被“讨厌”而消遁，依然昂然于各种语 毋 文试卷之上，占着不容人忽视的得分比重。于是，它逐渐成了 舀 家长要求孩引门在双休日必须面对的 第“一强化重点’，也常 常成为许多老师在节假日和重大活动之前不会忘记抛下的 败“ 口 胃散，: 注‘意，要写作文!’难怪，同学们瞪着它的眼睛里， 常常透着怨意和无奈。 你可知道，作文，其实是一座神奇而美妙的高山。如果你 只是站在山脚下仰望，你会觉得那山好高，自然会与它产生一 种距离感，很难相信自己可以站在峰巅。如果你将 “山”理解 为 让“人不断前进的路.，山“’也就会因你的不停步、不灰心 地盘旋上升而变成你生活中的一部分。如果 望“山’让人生 畏，那么 “登山’就是一种征服。在步步向前的登攀中，你会 欣喜地发现:只要步步实在、步步向前，再高的山也会被你踩 在脚下。更何况一路上还有无限风光!你做过这样的登攀吗? 告Ril尔，这套丛书，就是铺在你脚下，勿须父母、老师扶 持，你可以自己切切实实走下去的、通向作文高峰的路! 学习，自然要付出，与付出相对应的收获，越多越好，越 大越好;学习，自然需要 过“程”，达到目的的 过“程’，越短 越好，越畅越好;学习，应是快乐的事，在轻松快乐中让自己 变得聪明，让收获和快乐同在，学习岂不更有滋味? — 这，就是我们编写这套丛书的目的。 任何学习，都具有规律，一旦你掌握了这种规律，就有了 会飞的翅膀。根据作文的规律，我们按知识点为你铺设了 读‘、品、听、练’组成的步步高升路。 矽 读名家名篇 (读佳文)，再品佳文佳味 (品佳味)，你会觉 毋 得那些名家从高高的神台上走下来了，走近了你的身边，因为 必 从他们的笔端，你读出了一个你也能理解和运用的知识点。再 必 读同龄伙伴们的文章 (同龄他山石)，听老师点评，这种感觉 矽 会更强烈:原来，成功完全可以就在自己的手中啊!此刻，再 毋 听老师娓娓道来的讲解 (老师的话)，你便会有 相“逢恨晚’ 右 之撼，一种想一试身手的冲动会使你有些兴奋。再看过 用“好 他山石’，在老师提供的方法、材料并具体地指导之后，你是 不是自然地成了笔的主人，也成了自己的老师? 你伸出了热情的双手吗?微笑，是不是正从你嘴角漾开? 永远深爱你们的大朋友 张玉仁 二000年三月 目 录 第一章 巧选身边事，表达