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目录
摘要……………………………………………………………………………………………I
ABSTRACT……………………………………………………………………………………III
目录………………………………………………………………………………………………………………………。V
第一章绪论…………………………………………………………………………………..1
1.1研究背景………………………………………………………………………………1
1.2研究对象……………………………………………………………………………….3
1.3研究目的………………………………………………………………………………3
。
:
1.4研究内容……………………………………………………………………………….4
第二章文献综述……………………………………………………………………………..5
2.1认知理论与语言学习…………………………………………………………………5
2.1.1发现式学习理论……………………………………………………………….5
2.2.2双重代码理论………………………………………………………………….7
2.3多媒体语料库在语言学习上的优势…………………………………………………8
2.4多媒体语料库在教学上使用的不足…………………………………………………9
2.5多媒体定位播放和检索系统简介………………………………………………….10
2.6语料库检索系统在语言习得中的运用…………………………………………….15
2.6.1语料库…………………………………………………………………………15
2.6.2语料库检索系统………………………………………………………………16
2.6.3语料库检索系统在语言学习上的运用………………………………………18
第三章系统规划与开发……………………………………………………………………21
3.1系统开发……………………………………………………………………………。21
3.2多媒体检索语料库索引系统设计与开发………………………………………….24
3.3多媒体语料制作………………………………………………………………………30
第四章实验设计…………………………………………………………………………….33
4.1实验方法……………………………………………………………………………..33
4.2资料收集和分析……………………………………………………………………~35
V
第五章结果分析与研究……………………………………………………………………..37
5.1在线评价分析………………………………………………………………………..37
5.2问卷调查分析……………………………………………………………………….39
5.3访谈分析………………………………………………………………………………42
第六章结论与建议………………………………………………………………………….51
6.1研究结论……………………………………………………………………………..51
6.2研究贡献……………一:………………………………………………………………51
6.3未来研究工作……………………….j………………………………………………52
附录…………………………………………………………………………………………………………………………57
攻读学位期间发表的学术论文目录…………………………………………………………63
独创性声明………………………………………………………………………………65
关于论文使用授权的说明……………………………………………………………………65
Vl
第一章绪论
第一章绪论
1.1研究背景
英语是当今世界上最主要的国际通用语言,世界上四分之三的邮件和信函都是用英
语来表达的。我们作为EFL国家,英语更是受到专家、教师、家长和学习者的重视。但
是,由于地域的差异,文化背景的不同,
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