哈贝马斯的公共领域及其现代启示.PDFVIP

2002年 l1月 西北师大学报 (社会科学版) Nov．2002 第39卷第 6期 JournalofNorthwestNormalUnive~ty(SocialSciences) V01．39N0l．6 哈贝马斯的 “公共领域及其现代启示 李 怀 (西北师范大学 政法学院，甘肃 兰州 730070) [摘 要]哈贝马斯 “资产阶级公共领域”的发生发展及其瓦解的过程 ，揭示了哈氏关于 “公共领域”的基本内涵。 借此反观当下中国社会 “公共领域”的缺失状况，分析知识分子在构建中国社会 “公共领域”中的主体性角色和存在 的问题 ，“知识性”与 “批判性”二者应不可或缺 ，并且是中国知识分子构建 “公共领域”及对社会进步贡献创造性 智慧的基本前提。 [关键词]哈贝马斯 ；公共领域；中国；知识分子 [中图分类号]B516．59 [文献标识码]A [文章编号]1001．9162(2(102)06-0084-05 动，后一种则基本属于 “公共领域”的活动。一般 为求生而生产物质产品的活动属于私人领域的活 著名哲学家、社会理论家、法兰克福学派的代 动，而类似于古希腊城邦国家的公民所从事的政治 表人物 哈贝马斯 (192s_卜-)，不仅是德 国的思想领 活动，则属于 “公共领域”的活动。在代议制民主 袖 ，而且在英语和华语世界的影响也如 日中天 ，是 政治当中，选民虽然可以通过民意代表，去捍卫 自 健在的 “当今西方知识界无疑堪称最具影响力的一 己的私人利益，但公民直接参与政治活动的大门却 位思想家。”① 《公共领域的结构转型=》是哈贝马斯 由此而被关闭了。真实的意见唯有通过在公共领域 的教授资格论文，1962年 由lmchterhand出版社 出 的公开讨论才能形成，而不是被代表。她赞成卢梭 版，而此前他已于 1961年 33岁时就在马堡大学获 的观点，公共权威的合法性基础是建立在 持“续的 得教授职衔，真可谓 “少年得志”。 同意”基础上的，而这样的同意只能通过公共领域 “公共领域 (tx,blicsphere)”概念是从 5O年代起 的直接参与才能得以体现。 “从文艺复兴开始，这 就致力于复活共和主义理想的德国杰出的女思想家 种公共领域就和所谓古典的一切一起有了真正的规 汉娜 ·阿伦特最早提出的。她将人的活动分为三种 ： 范力量，至今如此。”0直到哈贝马斯才真正把这一 劳动、工作和行动。 “劳动”是相对于人体的生理 概念引入 自己的研究领域并创造性地赋予其新的内 过程而言，每个人的自然成长、新陈代谢及其最终 涵。 的死亡，都受到劳动的制约，劳动控制着人的整个 哈贝马斯作为法兰克福学派的杰出代表，由于 生命历程，可以说，劳动即是人的生命本身。 “工 其学术兴趣有悖于他的老师霍克海默和阿多诺二人 作”不是一种 自然的活动，也不是天赋的。工作营 所倡导的宗旨，因而他的 《公共领域的结构转型=》 造了一个与 自然界截然不同的 “人工”世界。个人 一 开始并没有在德国和西方知识界引起足够的重 生命被囿于该界域内，但这个世界本身却意味着对 视，而仅作为德国大学生的一般教材被介绍。一直 所有个人生命的突破和超越。 “行动”则是唯一不 到 1989年 “东欧巨变”后，本著作才逐渐彰显于 需要借助物质或物品为中介所进行的相互交往的活 西方知识界。1989年， 《公共领域的结构转型=》的 动。在她看来，劳动的目的是维持生命 ，生命是劳