第04课 基层党组织三分类三升级调查问卷.docVIP

乡镇党委建设情况问卷调查表 您所在乡镇：平原地区□ 丘陵地区□ 山区地区□ 少数民族地区□ 您的身份：乡镇党委书记□ 其他乡镇干部□ 普通党员□ 普通群众□ 调查内容 1.您对所在乡镇的党建工作总体评价？ 好□ 较好□ 一般□ 差□ 2.您对所在乡镇的党委书记总体评价？ 思想政治素质: 好□ 一般□ 差□ 贯彻执行政策能力: 强□ 一般□ 差□ 推动科学发展能力: 强□ 一般□ 差□ 促进社会和谐能力: 强□ 一般□ 差□ 联系服务群众能力: 强□ 一般□ 差□ 3.您认为所在乡镇的党委书记存在哪些突出问题？（可多选） 思想政治素质有待提高□ 引领加快发展的思路需要明晰、能力有待加强□ 联系服务群众等工作作风需要转变□ 做群众工作能力不强□ 民主意识有待加强□ 处理复杂问题，驾驭全局能力有待加强□ 对党建工作精力投入不够□ 党建业务水平有待提高□ 工作激情不够□ 其它□ 4.您认为影响乡镇党委书记作用发挥的主要原因有哪些？（可多选） 思想政治素质不高□ 提拔重用机会不多，缺乏内在动力□ 工作条件艰苦，经济待遇偏低□ 缺乏教育培训和监督□ 考核办法不科学不规范□ 组织关心不够□ 优秀年轻干部后继乏人□ 乡镇职能转变不到位□ 作风不民主□ 其它□ 5.您认为所在乡镇的党政领导班子整体功能发挥如何？ 强□ 较强□ 一般□ 较弱□ 很弱□ 6.您认为影响所在乡镇党政领导班子整体功能发挥的主要原因有哪些？（可多选） 职责不清、分工交叉□ 班子成员能力不强、素质不高□ 班子成员年龄偏大、文化偏低□ 民主集中制没有很好落实□ 上下条块分割、管理体制不顺□ 党政一把手不强□ 用人机制不活，“体制外”人才进不来□ 7.您认为加强换届后乡镇领导班子建设应从哪些方面入手？（可多选） 加强思想政治素质建设□ 优化班子年龄文化结构□ 健全班子科学运行机制□ 加强教育培训□ 加大培养使用力度□ 提高经济待遇□ 增加班子职数□ 强化监督管理和科学考核□ 转变乡镇职能、激发乡镇活力□ 其它□ 8.您认为乡镇领导班子应主要抓好哪些工作？（可多选） 推动农村经济发展和帮助农民致富增收□ 调处矛盾纠纷，维护农村稳定□ 加强基层党建工作□ 加强社会管理□ 做好群众工作□ 提供公共服务□ 9.您认为本乡镇党员队伍先锋模范作用情况怎么样？ 发挥作用很好□ 发挥作用比较好□ 发挥作用一般□ 不能发挥作用□ 不如普通群众□ 10.您认为影响农村党员作用发挥的主要原因有哪些？（可多选） 党员自身素质不高□ 党员动力不足□ 缺少有效平台和载体□ 党员经常受教育机制不健全□ 其它□ 11.您认为农村党员队伍中存在的突出问题有哪些？（可多选） 理想信念动摇，不思进取□ 党性观念淡薄，不守纪律□ 党员意思淡化，不讲形象□ 致富能力欠缺，不能带头□ 12.您如何评价所在乡镇对党员队伍的教育培训管理？（可多选） （1）管理规范，科学合理□ 管理一般，要求较严□ 管理松懈，要求不严□ 放任自流，基本没管□ （2）经常参加培训□ 较少参加培训□ 没有参加过培训□ 党组织没有组织过培训□ 13.您认为所在乡镇发展党员方面存在哪些突出问题？（可多选） 党组织不重视，没人具体抓□ 青壮年外出务工多，来源渠道窄□ 党组织吸引力弱，优秀人才入党积极性不高□ 党员发展把关不严，群众认可度低□ 14.您认为所在乡镇群众工作薄弱环节主要有哪些？（可多选） 历史遗留问题、老上访户问题还没有解决□ 贫困人口多□ 失地农民多□ 需要帮助的留守老人、留守儿童多□ 拆迁安置问题突出□ 环境污染等影响严重□ 债权债务等矛盾纠纷复杂□ 其他□ 15.您所在乡镇学习推广“文建明工作法”完善了哪些制度?（可多选） 完善“三制”（业务工作常抓制、中心工作分组制、应急工作集中制）制度□ 完善“三定”（定岗、定员、定酬）制度□ 完善“三教育”（党员党性教育、干部爱民教育、群众“十好”教育）制度□ 完善“两下”（下访寻问题、下村解难题）制度□ 完善“两集中”（集中服务、集中理财）制度□ 其它□ 16.您认为所在乡镇学习推广“文建明工作法”取得了哪些效果？（可多选） 乡镇职能明显优化□ 干部作风明显改善□ 社会风气明显转变□ 经济社会发展明显加快□ 其它