七年级语文上册-10《论语》十二章教案-（新版）新人教版.docVIP

《论语》十二章 教 学 目 标 教学重点 正确理解字意，积累古汉语词汇，掌握前六章的主要内容，努力做到熟读成诵。 教学难点 掌握前六章的主要内容，体会孔子的“为学之道”，努力做到熟读成诵。 教学方法 朗读法 讲授法 合作学习 质疑答疑 教学准备 多媒体课件 教 学 过 程 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 时间安排 一、导入新课作者 孔子（前551～前479）名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共二十篇，是一部儒家学派的经典著作语录体；对话体；叙事体。 （二）理解内容 1．课文朗读 范读：教师朗读示范7-12章。学生体会语气、语调、停顿等。 2、第七章、第十二章 （1）积累字词：之；好；乐；笃；切；近；仁 （2）理解意思 孔子说：“懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。” 体会：孔夫子所吃的是青菜和很粗糙的饭，喝的是白开水，睡觉的时候，连枕头都没有，就是曲著手臂当枕头，而生活的乐趣在其中了，如果是以不合理的方法取得富贵，他根本看不上眼，当它是天空中的浮云一样，孔子说：“几个人在一起走路，一定有我的老师在哪里，选择他们好的地方向他们学习，不好的地方就改正它。” 体会：孔子自述学无常师，择善而从。这是孔子一句名言，流传至今，仍有强大的生命力。一方面学无常师，向别人学习，每个人都有长处，都值得学习，以提高自己的道德修养；另一方面向别人学习好的东西，有选择地学习，不是无鉴别的都要学。再一方面以别人的错误为戒鉴，吸取教训，不致复辙。此三点是很重要的 1