面临挑战不懈改革印度十一五规划初等教育发展战略探析.PDFVIP

( ) 第 卷 第 期 西南大学学报 社会科学版 年 月 37 3 2011 5 ( ) , Vol.37 No.3 JournalofSouthwestUniversit SocialSciencesEdition Ma 2011 y y * 面临挑战不懈改革: “ ” 印度 十一五 规划初等教育发展战略探析 , , 石 隆 伟 孙 宏 愿 王 娟 ( 、 , ) 西南大学 教育学院 国际与比较教育研究所 重庆市 400715 摘 要: , 《 、 : 》 世纪之初 印度政府颁布了名为 朝向更快 更全面的发展 印度第十一个五年规划的途径 的 。 , 、 、 国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要 其中 规划确定了印度初等教育改革继续遵循普及性 质量性 。 、 、 公平性的三维发展战略目标 强化普及义务教育 切实提升教育质量 着力实现教育公平成为印度初等教育 改革在新的历史发展阶段下的主题。 关键词: ; ;“ ” ; ; 印度 基础教育 十一五 规划 战略目标 实施措施 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) G40-059.3 A 1673-9841201103-0073-05 , 、 、 , 跨入 世纪 印度国家政治 经济 文化等方面迈入良好的发展进程 年 月印度政府颁布 21 2006 12 《 、 : 》( ) 了包括教育在内的 朝向更快 更全面的发展 印度第十一个五年规划的途径 2007-2012年 国民经 ( 《“ ” 》)。 ,《“ ” 》 济和社会发展规划 以下简称 十一五 规划 针对初等教育改革 十一五 规划 基于国际上日益 , , 激烈的竞争和国家已有的发展基础 确立了2007-2012年期间的发展总目标 即在全球化的挑战下继 、