高中化学-3.3.1-乙醇同步练习-新人教版必修2.docVIP

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高中化学-3.3.1-乙醇同步练习-新人教版必修2

【成才之路】2014-2015高中化学 3.3.1 乙醇同步练习 新人教版必修2 一、选择题 1.下列选项中能说明乙醇作为燃料的优点的是(  ) ①燃烧时发生氧化反应 ②充分燃烧的产物不污染环境 ③乙醇是一种再生能源 ④燃烧时放出大量的热 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案:D 点拨:乙醇作为燃料主要是因为:①燃烧放热多;②燃烧无污染物排放;③乙醇又是一种可再生能源,而燃烧时发生氧化反应只是乙醇的反应原理,不是优点。 2.(2014·经典习题选萃)下列说法中不正确的是(  ) A.乙醇与金属钠反应时,是乙醇分子中的O—H键断裂 B.检验乙醇中是否含有水可加入少量无水硫酸铜,若变蓝色则含水 C.禁止用工业酒精配制饮用酒和调味用的料酒 D.甲烷、乙烯、苯、乙醇都是无色不溶于水的有机化合物 答案:D 点拨:乙醇与金属钠反应生成乙醇钠,是乙醇分子中羟基中的O—H键发生断裂;检验乙醇中是否含有水可用无水硫酸铜作检验试剂,若变蓝表明其含水;工业酒精中含有对人体有害的甲醇,因此禁止用工业酒精配制饮用酒和调味用的料酒;甲烷、乙烯、苯都不溶于水,但乙醇却能与水以任意比互溶。 3.乙醇分子中不同的化学键如图所示,则乙醇在催化氧化时,化学键断裂的位置是(  ) A.②③ B.②① C.④③ D.③① 解析:乙醇的催化氧化,“去氢”的位置是羟基氢及与羟基直接相连的碳原子上的氢原子。 答案:B 点拨:乙醇在反应中的断键规律:当乙醇和金属钠反应时,断开①;当乙醇发生催化氧化反应时,断开①、②,同时在C和O之间形成一个新键。 学习有机反应,要理解断键、成键原理,建立“结构(组成)性质用途”的学习思维模式。 4.酒后驾车是引发交通事故的重要原因。交警对驾驶员进行呼气酒精检测的原理是:橙色的酸性K2Cr2O7水溶液遇乙醇迅速生成蓝绿色Cr3+。下列对乙醇的描述与此测定原理有关的是(  ) ①乙醇沸点低 ②乙醇密度比水小 ③乙醇有还原性 ④乙醇是烃的含氧化合物 A.②④ B.②③ C.①③ D.①④ 答案:C 5.(2014·经典习题选萃)区别乙醇、苯和溴苯,最简单的方法是(  ) A.加酸性高锰酸钾溶液后振荡,静置 B.与乙酸在有浓硫酸存在的条件下加热 C.加蒸馏水后振荡,静置 D.加硝酸银溶液后振荡,静置 答案:C 点拨:物质检验最简单的方法是从物质物理性质:颜色、密度、溶解性等方面考虑。乙醇、苯、溴苯都是无色液体,外观不能鉴别,因此可以从溶解性、密度方面鉴别,所加最简单试剂即为蒸馏水,乙醇与水互溶,苯与水分层且在上层,溴苯与水也分层但在下层。 6.结合乙烯和乙醇的结构与性质,推测丙烯醇(CH2===CH—CH2OH)不能发生的化学反应有(  ) A.加成反应 B.氧化反应 C.与Na反应 D.与Na2CO3溶液反应放出CO2 答案:D 点拨:丙烯醇分子中含碳碳双键,具有烯烃的性质,能发生加成反应和氧化反应;含有醇羟基,具有醇的性质,能发生氧化反应,与钠反应,但不具有酸性,不能与Na2CO3溶液反应放出CO2。 7.(双选)乙醇(C2H6O)的结构可能有两种: 关于确定是(Ⅱ)而不是(Ⅰ),下列说法中正确的是(  ) A.乙醇分子中的六个氢原子不完全相同 B.1 mol乙醇完全燃烧时生成3 mol H2O C.1 mol乙醇与足量的钠作用生成0.5 mol H2 D.乙醇可以制酒精饮料 答案:AC 点拨:本题主要考查乙醇的分子结构与性质。乙醇分子中有6个氢原子,但1 mol乙醇与足量的钠作用时生成0.5 mol H2,说明6个氢原子中只有1个氢原子被置换,这个氢原子与其他5个氢原子不同,故结构式为(Ⅱ);1 mol乙醇完全燃烧生成3 mol H2O,不能说明乙醇分子中6个氢原子的异同;而乙醇能制酒精饮料,不能说明乙醇的分子结构。 8.香叶醇是合成玫瑰香油的主要原料,其结构简式如下: 下列有关香叶醇的叙述正确的是(  ) A.香叶醇的分子式为C10H18O B.不能使溴的四氯化碳溶液褪色 C.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 D.能发生加成反应不能发生取代反应 答案:A 点拨:通过分析该有机物分子中含有10个碳原子,18个氢原子和1个氧原子,A项正确。该有机物中含有碳碳双键,可以使溴的四氯化碳溶液褪色,B项错误。该有机物中含有碳碳双键,可以使酸性高锰酸钾溶液褪色,C项错误。该有机物含有碳碳双键和羟基,可以发生加成反应和取代反应,D项错误。 9.(2014·经典习题选萃)一定量的乙醇在氧气不足的情况下燃烧得到CO、CO2和H2O的总质量为27.6 g,将其通过无水CaCl2干燥剂后,固体干燥剂增重10.8 g,则CO的质量是(  ) A.1.4 g B.2.2 g C.4.4 g D.在2.2 g与4.4 g之间 答案:A 点拨:

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