高中历史-第10课充满魅力的书画和戏曲艺术课件-新人教版必修3.pptVIP

第10课　充满魅力的书画和戏曲艺术 【合作探究】 1、谈谈中国书法和绘画发展的基本脉络 中国书法艺术的发展大致可以分为两个阶段。（1）魏晋以前基本上是自发阶段，人们注重书法的实用功能，很少追求书法的审美功能。（2）魏晋时期开始进入自觉阶段。这时由隶书衍生出来的楷书、草书、行书，通过众多书法家的努力实践，臻于成熟。从此，书法的审美功能超过实用功能，自觉创造书法美成为体现中华民族文化特色的一种艺术形式。 中国古代绘画艺术发展大致分为七个阶段。 （1）原始社会的绘画艺术。有彩陶画、岩画、壁画、地画等。 （2）夏商周三代的绘画以人物肖像为主，画在墙壁上、丝帛上。战国时期是中国绘画艺术从萌芽走向成熟的关键阶段。 （3）秦汉时期，绘画艺术有进一步发展。绘画门类丰富，有壁画、帛画、木刻画、木版画、画像石、画像砖等。 （4）魏晋南北朝时期，真正意义上的中国画出现了。这一时期士族兴起，士大夫画家活跃于画坛。中国画逐渐演变成单幅的卷轴画，成为独立的艺术欣赏品，题材亦日益扩大。除人物、宗教题材外，初期山水画也随之出现。同时，书画理论著述的问世，指导了艺术创作的方向。 （5）隋唐五代时期的绘画艺术，是中国绘画的一个高峰。在继承魏晋以来优秀传统的基础上，吸取印度、波斯等外来美术风格，产生出许多画家和优秀作品。此外，隋唐时期，敦煌莫高窟壁画盛极一时。 （6）两宋时期，宫廷画院进入最为活跃的阶段，画学兴起，适应民间需要，绘画成为商品，绘画艺术得以全面发展。各画种全面发展，题材愈加广泛，画派并出，空前繁荣，盛极一时，其光辉璀璨，照耀百代。 （7）元明清时期，士大夫的文人画成就最为突出，特别是反映文人画风貌的写意画。 2、书法艺术与文字书写的主要区别 书法艺术是汉字的书写艺术，与单纯的文字书写有本质的区别：（1）如书法写出的字是比较优美的，给人以美感，而单纯的文字书写写出的字可好可坏；（2）如书法融入了“神”，从书法中可以体现出作者内心的精神世界，而单纯的文字书写则否；（3）如再从二者的功能看，单纯的文字书写以实用价值为主，书法以审美价值为主。 3、魏晋、唐代、两宋、明清时期的政治、经济和思想对绘画有何影响？ 魏晋以来： 社会的动荡和佛教、道教的发展，引发了人们对儒学的反省，一些崇尚气节的文人在政治舞台上屡屡碰壁，却不愿与流俗为伍，逐渐形成了特殊的士人群体。在绘画作品上，凸显个性的人物画开始出现“以形写神”。 唐朝： 政治的统一和经济的繁荣，推动了文化的发展；绘画风格多样，有宗教画、人物画、山水画 宋代： “重文轻武”成为朝廷的国策，理学的兴起又使文人更注重内心的修养。这种时代特点影响到绘画作品，使山水画成为一个独立的画种，从注重写实，变为注重意境。北宋的文人山水画构图气势宏伟，画风阳刚豪放，体现了国家统一之后的开阔心态。另外，伴随着商业的兴盛、城市的发展和文化的普及，描绘市井风情的作品日益增多，最著名的是张择端的《清明上河图》。南宋偏安，画家绘画的对象变为江南风光，构图不讲究对称，画作被称为“残山剩水”。 明清时期： 由于政治思想专制的强化、社会的动荡不安及商品经济的发展，在江浙地区出现了一些风格奇特、个性鲜明的画家，如“扬州八怪”。伴随着明清小说的发展，产生了富有实用性的绘画艺术形式，如年画、寺庙中的壁画、布贴画和剪纸画等。 【课堂检测】 1、(1)规律：由复杂到简单，由具体到抽象，由不规则到规则。原因：社会发展的需要，便于人们之间的交流。 (2)图一作者：王羲之。特点：潇洒飘逸、虚玄灵动。图二作者：颜真卿。特点：讲究法度和规范，端正浑厚，雍容大度。 2、(1)图一属于风俗画，作者是北宋的张择端。图二属于文人画(写意画)，作者是元代的王冕。 (2)信息：体现了北宋都城汴河沿岸风光和繁华的景象，反映了北宋商品经济发展繁荣的历史事实。 (3)特点：文人画集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣。作品：明代徐渭的《牡丹蕉石图》、清代郑板桥的《墨兰图》。 *