高中数学-1.3.3函数的最大(小)值与导数同步测试-新人教A版选修2-2.docVIP

高中数学-1.3.3函数的最大(小)值与导数同步测试-新人教A版选修2-2.doc

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高中数学-1.3.3函数的最大(小)值与导数同步测试-新人教A版选修2-2

【成才之路】2014-2015学年高中数学 1.3.3函数的最大(小)值与导数同步测试 新人教A版选修2-2 一、选择题 1.函数y=2x3-3x2-12x+5在[-2,1]上的最大值、最小值分别是(  ) A.12;-8 B.1;-8 C.12;-15 D.5;-16 [答案] A [解析] y′=6x2-6x-12,由y′=0x=-1或x=2(舍去).x=-2时y=1;x=-1时y=12;x=1时y=-8. ymax=12,ymin=-8.故选A. 2.(2014·北京东城区联考)如图是函数y=f(x)的导函数f ′(x)的图象,则下面判断正确的是(  ) A.在区间(-2,1)上f(x)是增函数B.在(1,3)上f(x)是减函数 C.在(4,5)上f(x)是增函数D.当x=4时,f(x)取极大值 [答案] C [解析] 由导函数y=f ′(x)的图象知,f(x)在(-2,1)上先减后增,在(1,3)上先增后减,在(4,5)上单调递增,x=4是f(x)的极小值点,故A、B、D错误,选C. 3.(2014·安徽程集中学期中)已知函数f(x)(xR)满足f ′(x)>f(x),则(  ) A.f(2)e2f(0) B.f(2)≤e2f(0) C.f(2)=e2f(0) D.f(2)e2f(0) [答案] D [分析] 所给四个选项实质是比较f(2)与e2f(0)的大小,即比较与的大小,故构造函数F(x)=解决. [解析] 设F(x)=,则F′(x)=0, F(x)在R上为增函数,故F(2)F(0), , 即f(2)e2f(0). 4.函数f(x)=x(1-x2)在[0,1]上的最大值为(  ) A. B. C. D. [答案] A [解析] f ′(x)=1-3x2=0,得x=[0,1], f=,f(0)=f(1)=0. f(x)max=. 5.(2014·河南淇县一中模拟)设aR,若函数y=eax+3x,xR有大于零的极值点,则(  ) A.a-3 B.a-3 C.a- D.a- [答案] B [解析] y′=aeax+3,由条件知,方程aeax+3=0有大于零的实数根,0-1,a-3. 6.(2014·开滦二中期中)若函数f(x)=x3-6bx+3b在(0,1)内有极小值,则实数b的取值范围是(  ) A.(0,1) B.(-∞,1) C.(0,+∞) D.(0,) [答案] D [解析] f ′(x)=3x2-6b,f(x)在(0,1)内有极小值, 在(0,1)内存在点x0,使得在(0,x0)内f ′(x)0,在(x0,1)内f ′(x)0,由f ′(x)=0得,x2=2b0, ∴0b. 7.(2014·抚顺市六校联合体期中)已知R上可导函数f(x)的图象如图所示,则不等式(x2-2x-3)f ′(x)0的解集为(  ) A.(-∞,-2)(1,+∞)B.(-∞,-2)(1,2) C.(-∞,-1)(-1,0)(2,+∞)D.(-∞,-1)(-1,1)(3,+∞) [答案] D [解析] 由f(x)的图象知,在(-∞,-1)上f ′(x)0,在(-1,1)上f ′(x)0,在(1,+∞)上f ′(x)0, 又x2-2x-30的解集为(-∞,-1)(3,+∞),x2-2x-30的解集为(-1,3). 不等式(x2-2x-3)f ′(x)0的解集为(-∞,-1)(-1,1)(3,+∞). 二、填空题 8.(2014·三亚市一中月考)曲线y=在点(1,1)处的切线为l,则l上的点到圆x2+y2+4x+3=0上的点的最近距离是________. [答案] 2-1 [解析] y′|x=1=-|x=1=-1,切线方程为y-1=-(x-1),即x+y-2=0,圆心(-2,0)到直线的距离d=2,圆的半径r=1, 所求最近距离为2-1. 9.已知函数f(x)=x(x-c)2在x=2处取极大值,则常数c的值为________. [答案] 6 [解析] f(x)=x(x-c)2=x3-2cx2+c2x, f ′(x)=3x2-4cx+c2,令f ′(2)=0解得c=2或6. 当c=2时,f ′(x)=3x2-8x+4=(3x-2)(x-2), 故f(x)在x=2处取得极小值,不合题意舍去; 当c=6时,f ′(x)=3x2-24x+36=3(x2-8x+12) =3(x-2)(x-6),故f(x)在x=2处取得极大值. 三、解答题 10.(2014·淄博市临淄中学学分认定考试)已知函数f(x)=x3+ax2+bx+5,曲线y=f(x)在点P(1,f(1))处的切线方程为y=3x+1. (1)求a、b的值; (2)求y=f(x)在[-3,1]上的最大值. [解析] (1)依题意可知点P(1,f(1))为切点,代入切线方程y

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