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高中数学-2.3.3直线与圆的位置关系课件-新人教B版必修2
早晨的日出非常美丽,如果我们把海平面看成一条直线,而把太阳抽象成一个运动着的圆,观察太阳缓缓升起的这样一个过程,你能想象到什么几何知识呢?没错,日出升起的过程可以体现直线与圆的三种特殊位置关系,你发现了吗? 1.直线与圆的位置关系: (1)直线与圆________,有两个公共点; (2)直线与圆________,只有一个公共点; (3)直线与圆________,没有公共点. 2.几何判定法: 设r为圆的半径,d为圆心到直线的距离: (1)dr?圆与直线________; (2)d=r?圆与直线________; (3)dr?圆与直线________. 1.(2014·河南郑州高一期末测试)M(x0,y0)为圆x2+y2=a2(a0)内异于圆心的一点,则直线x0x+y0y=a2与圆的位置关系是( ) A.相切 B.相交 C.相离 D.相切或相交 [答案] C 2.直线3x+4y-5=0与圆2x2+2y2-4x-2y+1=0的位置关系是( ) A.相离 B.相切 C.相交但直线不过圆心 D.相交且直线过圆心 [答案] D 5.(2014·湖北理,12)直线l1:y=x+a和l2:y=x+b将单位圆C:x2+y2=1分成长度相等的四段弧,则a2+b2=________. [答案] 2 6.求经过点(1,-7)且与圆x2+y2=25相切的直线方程. 已知直线3x+4y-5=0与圆x2+y2=1,判断它们的位置关系. 判断下列直线与圆(x-1)2+(y-1)2=1的位置关系: (1)x-y-2=0; (2)x+2y-1=0. 已知圆的方程是x2+(y-1)2=2,直线y=x-b,当b为何值时,圆与直线有两个公共点,只有一个公共点,没有公共点? [解析] 解法一:将y=x-b代入x2+(y-1)2=2中消去y得2x2-2(1+b)x+b2-1=0※,其判别式Δ=4(1+b)2-8(b2-1)=-4(b+1)(b-3), 当-1b3时,Δ0,方程※有两个不等实根,直线与圆有两个公共点. 当b=-1或3时,Δ=0,方程※有两个相等实根,直线与圆有一个公共点. 当b-1或b3时,Δ0,方程※无实数根,直线与圆无公共点. 当m为何值时,直线x-y-m=0与圆x2+y2-4x-2y+1=0有两个公共点?有一个公共点?无公共点? 已知圆的方程为x2+y2=r2,求过圆上一点P(x0,y0)的切线方程. [点评] 1.当点P(x0,y0)在圆x2+y2=r2内时,过点P的任何直线与圆都相交,此时无切线,但x0x+y0y=r2有特殊含义,它与圆相离,PO与该直线垂直,圆上所有点到此直线的距离中,以直线PO与圆的两个交点取最大值与最小值. 2.当点P(x0,y0)在圆x2+y2=r2上时,过点P的切线有且仅有一条x0x+y0y=r2可作公式应用,其推证方法很重要,要熟练掌握. 3.当点P(x0,y0)在圆x2+y2=r2外时,过点P的圆的切线有两条,如果设切线的方程为y-y0=k(x-x0),利用直线与圆相切的条件(代数法或几何法)求得k值有两个即得两切线方程,求得k值只有一个时,另一条必是x=x0,此时直线x0x+y0y=r2与圆相交,共两个交点就是过点P的圆的两切线与圆的切点. 过原点的直线与圆x2+y2+4x+3=0相切,若切点在第三象限,求该直线的方程. [解析] 圆x2+y2+4x+3=0化为标准式(x+2)2+y2=1,圆心C(-2,0). 设过原点的直线方程为y=kx,即kx-y=0. [分析] 本题主要考查直线与圆的相交及弦长问题.(1)问可考虑直线过定点,通过定点在圆内证明,(2)问可利用弦长公式求解. [点评] 本题考查圆的方程、斜率的概念及几何意义和运用数形结合思想的能力,求函数最大(小)值问题,可借助图形的性质,考查取得最大(小)值时的几何意义,列出代数式求解. 圆的切线方程 直线与圆的相交弦问题 易错疑难辨析 思想方法技巧 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 必修2 第二章 2.3 2.3.3 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 必修2 第二章 平面解析几何初步 * 成才之路·数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教B版 · 必修2 平面解析几何初步 第二章 2.3 圆的方程 第二章 2.3.3 直线与圆的位置关系 第二章 课前自主预习 方法警示探究 课堂典例讲练 易错疑难辨析 课后强化作业 思想方法技巧 课前自主预习 相交 相切 相离 相离 相切 相交 相交 相切 相离 课堂典例讲练 直线与圆的位置关系的判定 由直线与圆的位置关系求参数的值或取值范围 *
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