高中数学-3.1二维形式的柯西不等式课件-新人教A版选修4-5.pptVIP

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高中数学-3.1二维形式的柯西不等式课件-新人教A版选修4-5

* 第三讲 柯西不等式与排序不等式 3.1 二维形式的柯西不等式 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 1.利用柯西不等式证明不等式. 2.能够利用柯西不等式求一些特定函数的最值. 3.认识二维形式的柯西不等式的几种不同形式,理解它们的几何意义. 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 1.定理1(二维形式的柯西不等式的代数形式):设a,b,c,d均为实数,则____________________________________,其中等号当且仅当________时成立. 2.定理2(柯西不等式的向量形式):设α,β为两个平面向量,则______________,其中等号当且仅当两个向量______________________________时成立. (a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2 ad=bc |α||β|≥|α·β| 方向相同或相反(即两个向量共线) 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 思考1 几何意义:设α,β为平面上以原点O为起点的两个非零向量,它们的终点分别为A(a,b),B(c,d),那么它们的数量积α·β=    ,而 所以柯西不等式的几何意义就是______________,其中等号当两个向量方向相同或相反(即两个向量共线)时成立. 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 题型一 不等式证明 例1 已知a2+b2=1,x2+y2=1. 分析:利用柯西不等式的代数形式证明. 证明:由柯西不等式得 (ax+by)2≤(a2+b2)(x2+y2)=1, ∴|ax+by|≤1. 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 ∴原不等式成立. 点评:利用柯西不等式证明某些不等式时,有时需要将数学表达式适当的变形,这种变形往往要求具有很高的技巧,必须善于分析题目的特征,根据题设条件,综合地利用添、拆、分解、组合、配方、变量代换、数形结合等方法才能找到证题的突破口. 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接

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