高中数学-4.2-4.2.1直线与圆的位置关系同步检测试题-新人教A版必修2.docVIP

高中数学-4.2-4.2.1直线与圆的位置关系同步检测试题-新人教A版必修2.doc

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高中数学-4.2-4.2.1直线与圆的位置关系同步检测试题-新人教A版必修2

4.2 直线、圆的位置关系 4.2.1 直线与圆的位置关系 1.若PQ是圆x2+y2=9的弦,PQ的中点是(1,2),则直线PQ的方程是(  ) A.x+2y-3=0 B.x+2y-5=0 C.2x-y+4=0 D.2x-y=0 解析:结合圆的几何性质知直线PQ过点A(1,2),且和直线OA垂直,故其方程为:y-2=-(x-1),整理得x+2y-5=0. 答案:B2.过点(0,1)的直线与圆x2+y2=4相交于A,B两点,则|AB|的最小值为(  ) A.2 B.2 C.3 D.2 解析:当圆心到直线距离最大时,弦长最短,易知当圆心与定点G(0,1)的连线与直线AB垂直时,圆心到直线AB的距离取得最大值,即d=|OG|=1,此时弦长最短,即≥=|AB|≥2,故选B. 答案:B3.圆x2+y2-4x=0在点P(1,)处的切线方程是(  ) A.x+y-2=0 B.x+y-4=0 C.x-y+4=0 D.x-y+2=0 解析:圆心为C(2,0),则直线CP的斜率为=-,又切线与直线CP垂直,故切线斜率为,由点斜式得切线方程:y-=(x-1)即x-y+2=0. 答案:D4.(2013·山东卷)过点(3,1)作圆(x-1)2+y2=1的两条切线,切点分别为A,B,则直线AB的方程为(  ) A.2x+y-3=0 B.2x-y-3=0 C.4x-y-3=0 D.4x+y-3=0 答案:A5.直线x-2y-3=0与圆(x-2)2+(y+3)2=9交于E,F两点,则△EOF(O是原点)的面积为(  ) A. B. C.2 D. 答案:D6. (2014·广州一模)圆(x-1)2+(y-2)2=1关于直线y=x对称的圆的方程为(  ) A.(x-2)2+(y-1)2=1 B.(x+1)2+(y-2)2=1 C.(x+2)2+(y-1)2=1 D.(x-1)2+(y+2)2=1 答案:A7.若实数x,y满足(x-2)2+y2=3,那么的最大值为(  ) A. B. C. D. 解析:方程(x-2)2+y2=3的曲线是以A(2,0)为圆心,以为半径的圆,实数x,y是圆上的点P(x,y)的坐标,而是直线OP的斜率,由下图可知当点P在第一象限且OP为圆的切线时,k最大. 得(1+k2)x2+1-4x=0, Δ=12-4k2=0,有k=±. ∴k最大即最大为.故选D. 答案:D8.直线y=x+b与曲线y=有两个公共点,则b的取值范围是________. 解析:曲线为x2+y2=1(y≥0),表示单位圆的上半圆,由数形结合法,知1≤b. 答案:1≤b9.已知圆C:(x-1)2+(y-2)2=25,直线l:(2m+1)x+(m+1)y-7m-4=0(m∈R). (1)求证:直线l恒过定点; 解析:直线l的方程可化为 (2x+y-7)m+x+y-4=0. ∵m∈R, ∴解得 ∴直线l恒过定点A(3,1).(2)判断直线l与圆C的位置关系; 解析:圆心C(1,2),|AC|==5, ∴点A在圆C内. 从而直线l与圆C相交(无论m为何实数).(3)当m=0时,求直线l被圆C截得的弦长. 解析:当m=0时,直线l的方程为x+y-4=0, 圆心C(1,2)到它的距离为d==. ∴此时直线l被圆C截得的弦长为 2=2=7. 1

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