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高中数学-4.2用数学归纳法证明不等式同步检测试题-新人教A版选修4-5
【金版学案】2014-2015学年高中数学 4.2用数学归纳法证明不等式同步检测试题 新人教A版选修4-5
1.用数学归纳法证明“1+++…+<n(n∈N*,n>1)”时,由n=k(k>1)不等式成立,推证n=k+1时,左边应增加的项数是( )
A.2k-1 B.2k-1 C.2k D.2k+1
C
2.当n=1,2,3,4,5,6时,比较2n与n2的大小并猜想( )
A.n≥1时,2n>n2 B.n≥3时,2n>n2
C.n≥4时,2n>n2 D.n≥5时,2n>n2
D
3.用数学归纳法证明2nn>n2(n∈N,n≥5),则应第一步验证n=________.
5
4.用数学归纳法证明++…+>-,假设n=k时不等式成立,当n=k+1时,应推证的目标不等式是________________.-+>-
5.关于正整数n的不等式2nn2成立的条件是( )
A.n∈N* B.n≥4
C.n4 D.n=1或n4
D
6.用数学归纳法证明:
1+++…+<2(其中n∈N*).
证明:(1)当n=1时,左边=1,右边=2,左边<右边,不等式成立.
(2)假设当n=k(k≥1,k∈N*)时,不等式成立,即
1+++…+<2,
那么n=k+1时,
1+++…++<2+
=<
=2.
所以当n=k+1时,不等式也成立.
根据(1)和(2)可知,不等式对任何n∈N*都成立.
7.设数列{an}满足an+1=a-nan+1,n∈N*.
(1)当a1=2时,求a2,a3,a4,并由此猜想an的一个通项公式.
(2)当a1≥3时,证明对所有n≥1,有:
①an≥n+2;
②++…+≤.
解析:(1)由a1=2,得a2=3,a3=4,a4=5,猜想
an=n+1.
(2)①当n=1时,a1=3≥1+2,不等式成立.
假设当n=k(k≥1,k∈N*)时,不等式成立,
即ak≥k+2,
当n=k+1时,ak+1=a-kak+1=ak(ak-k)+1≥(k+2)(k+2-k)+1=2k+5≥k+3.
即ak+1≥(k+1)+2,因此不等式成立.
∴an≥n+2对于n∈N*都成立.
②由an+1=a-nan+1及(1)知:
当k≥2时,ak=a-(k-1)ak-1+1
=ak-1(ak-1-k+1)+1≥ak-1(k-1+2-k+1)+1=2ak-1+1,
∴ak+1≥2(ak-1+1).
即≥2.∴ak+1≥2k-1(a1+1),
≤·(k≥2),
++…+
≤
=≤≤.
8.证明:1+++…+≥(n∈N*).
证明:(1)当n=1时,左边=1,右边==1,
∴左边≥右边.即命题成立.
(2)假设n=k(k≥1,k∈N*)时,命题成立,即:1+++…+≥.则当n=k+1时,要证明1+++…++≥,只要证+≥.
∵--
=-
=
=<0,
∴+≥成立,
即1+++…++≥成立.
∴n=k+1时,命题成立,根据(1)、(2)可知,对一切n∈N*命题都成立.
9.(2013·惠州一调)等差数列{an}中,a1=1,前n项和为Sn,等比数列{bn}各项均为正数,b1=2,且s2+b2=7,S4-b3=2.
(1)求an与bn;
(2)设cn=,Tn=c1·c2·c3…cn,求证:
Tn≥(n∈N*).
(1)解析:设等差数列{an}的公差为d,等比数列{bn}的公比为q,由题知:s2+b2=7,s4-b3=2,
∴d+2q=5,3d-q2+1=0,
解得q=2或q=-8(舍去),d=1;
∴an=1+(n-1)=n,bn=2n.
(2)证明:∵cn=,
∴cn=.
Tn=×××…×.
下面用数学归纳法证明Tn≥对一切正整数成立.
(1)当n=1时,T1=≥,命题成立.
(2)假设当n=k时命题成立,∴Tk≥,则当n=k+1时,
∵Tk+1=Tk·≥·
=·
=·
≥,
这就是说当n=k+1时命题成立,
综上所述,原命题成立.
10.已知数列{bn}是等差数列,且b1=1,b1+b2+b3+…+b10=100.
(1)求数列{bn}的通项bn;
(2)设数列{an}的通项为an=lg,设Sn是数列{an}的前n项和,试比较Sn与lg bn+1的大小,并证明你的结论.
分析:本题除了考查有关数列的知识之外,在比较大小时还可进行归纳、猜想,然后用数学归纳法进行证明.
解析:(1)由b1=1,S10=100得d=2,所以bn=2n-1.
(2)由bn=2n-1得:
Sn=lg(1+1)+lg+…+lg
=lg,
lg bn+1=lg,要比较Sn与lg bn+1的大小可先比较(1+1)…与的大小.
当n=1时,(1+1)>,
当n=2时,(1+1)>,
…
猜想(1+1)…>(*).以下用数学归纳法进行证明:
①n
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