高中数学-第3章-§2独立性检验课件-北师大版选修2-31.pptVIP

通过对案例的探究，了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及初步应用． 本节重点：独立性检验的基本思想及实施步骤． 本节难点：独立性检验的基本思想． 其中，a表示变量A取A1，且变量B取B1时的数据；b表示变量A取A1，且变量B取B2时的数据；c表示变量A取A2，且变量B取B1时的数据；d表示变量A取A2，且变量B取B2，时的数据． (1)当_____________时，没有充分的证据判定变量A，B有关联，可以认为变量A，B是没有关联的； (2)当________时，有90%的把握判定变量A，B有关联； (3)当________时，有95%的把握判定变量A，B有关联； (4)当________时，有99%的把握判定变量A，B有关联． 在学习中要多从实际问题考虑，对一些典型案例的数据的处理，了解和使用一些常用的统计方法，树立应用数学的意识，树立数学为实践服务的思想． 2×2列联表是传统的调查研究中最常用的方法之一，用于研究两个变量之间相互独立还是存在某种关联性，它适用于分析两个变量之间的关系． 在实际问题中，判断两个分类变量的关系的可靠性时，一般利用随机变量χ2来确定． [点评]　熟悉临界值与相关程度的关系，一般情况下，当χ22.706时，说明“变量A与B的关联”的可信程度为90%；当χ23.841时，说明“变量A与B有关联”的可信程度为95%；当χ26.635时，说明“变量A与B有关联”的可信程度为99%；当χ2≤2.706时，可认为变量A与B无关联． [点评]　2×2列联表或独立性检验问题，首先要明确两个变量，运用χ2公式进行计算，并比较与三个临界值的大小，作出相应的判断． [点评]　“事件发生的概率”与“独立性检验X与Y有关联的概率”是不同的概念，(1)错误；吸烟与患肺癌有关系，并非吸烟一定患肺癌，所以(2)正确；(3)错误；吸烟与患肺癌之间有关素的概率为99%，并非指吸烟者中有99%的人患肺癌，而是指我们有99%的把握认为“吸烟与患肺癌有关系”，(而在吸烟者中，，只有2.82%的人患肺癌)我们得到的结论是：吸烟者与不吸烟者患肺癌的可能性存在差异，这里所说的“吸烟与患肺癌有关系”是指统计上的关系，而非因果关系，至于吸烟者患不患肺癌，应该由医学检查来确定，而非统计学上的事了．所以(4)正确． 一、选择题 1．在吸烟与患肺病是否相关的计算中，有下面的说法：(　　) ①若χ2＝6.635，我们有99%的把握判定吸烟与患肺病有关联，那么在100个吸烟的人中必有99个人患肺病； ②从独立性检验可知有99%的把握判定吸烟与患肺病有关联时，若某人吸烟，那么他有99%的可能患有肺病； ③从统计量中求出有95%的把握判定吸烟与患肺病有关联，是指有5%的可能性使得推断出现错误． 其中说法正确的个数为(　　) A．0　　　　　　　 B．1 C．2 D．3 [答案]　B [解析]　根据独立性检验的意义，知③正确． 2．为了探究色盲是否与性别有关，在调查的500名男性中有39名色盲患者，500名女性中有6名色盲患者，那以你认为色盲与性别有关的把握为(　　) A．0 B．95% C．99% D．都不正确 [答案]　C 3．下列关于χ2的说法中正确的是(　　) A．χ2越大，“变量A，B有关联”的可信度越小 B．χ2越大，“变量A，B无关”的可信度越大 C．χ2越小，“变量A，B有关联”的可信度越小 D．χ2越小，“变量A，B无关”的可信度越小 [答案]　C [解析]　χ2越大，“变量A，B有关联”的可信度越大，“变量A，B无关”的可信度越小；相反，χ2越小，“变量A，B有关联”的可信度越小，“变量A，B无关”的可信度越大． 二、填空题 4．为了探究电离辐射的剂量与人体的受损程度是否有关，用两种不同剂量的电离辐射照射小白鼠．在照射后14天内的结果如下表所示： 进行统计分析时的统计假设是____________． [答案]　假设电离辐射的剂量与人体受损程度无关． 三、解答题 6．为了观察药物A、B治疗某病的疗效，某医生将100例该病病人随机地分成两组，一组40人，服用A药；另一组60人，服用B药．结果发现：服用A药的40人中有30人治愈；服用B药的60人中有11人治愈．问A、B两药对该病的治愈率之间是否有显著差别？ [分析]　首先应考察该资料取自什么样的试验设计．由于100个病人完全随机地被分成2组，而且，事先不知道任何一个病人的治疗结果是治愈还是不能治愈，故该资料取自完全随机统计，符合2×2列联表的要求． [点评]　这里我们要提醒同学们，上述结论是对所有服用A药或B药的病人而言的，绝不要误以为只对100个病人成立．这就体现了统计的意义，即由样本推断出全体． 易错辨误警示 课堂巩固训练 50 30 20 合计