青少年思想道德课件要领.ppt

宝鸡教育学院副教授 典韶丽 一、未成年人思想 道德发展现状 1、未成年人思想 道德 新特点、新变化 2、当前为什么要加强 未成年人思想道德建设 ? 社会环境的复杂 （1）、 现代社会竞争空前激烈 （2）、市场经济、多元文化、对外开放、快节奏 的生活 （3）、?物质生活日益丰富，与精神生活不相适应 （4）、信息社会、网络世界对青少年的影响无法 估量，甚至出现“5+2=0”的现象；学校教育 不敌社会影响，青少年的成长环境越来越 复杂。 （5）、?青少年犯罪现象日益严重。 未成年人思想道德问题 的社会根源 未成年人思想道德问题的存在，有着深刻的社会背景。从大的社会思想环境来看，我国社会现正在发生着深刻变革，在科技进步日新月异和经济全球化趋势不断发展的情况下，人们接受各种思想观念影响的渠道明显增多、程度明显加深，人们思想活动的独立性、选择性、多变性也明显增强。社会转型市场经济条件下，新旧体制的转换，新旧观念的碰撞，中西文化的冲突，使得社会上各种思想道德观念、价值准则良莠并存，在很大程度上冲击、影响了青少年的正确选择。就具体的社会文化环境来说，随着我国社会主义市场经济体制的深入发展，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的日益多样化，为青少年的全面发展创造了更加广阔的空间，与社会进步相适应的新思想新观念正在丰富着青少年的精神世界。 与此同时，一些领域道德失范，诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延；一些地方封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起，成为社会公害；一些成年人价值观念发生扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长，以权谋私等消极腐败现象屡禁不止等等，也给青少年的成长带来不可忽视的负面影响。互联网等新兴媒体的快速发展，给青少年学习和娱乐开辟了新的渠道的同时，腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播，毒害青少年的心灵。在各种消极因素的影响下，少数青少年精神空虚、行为失范，出现了一系列道德建设新问题。 3、当前青少年思想道德建设 存在的主要问题（1）、爱国主义、抱负与理想问题：崇洋  媚外，民族尊严问题（2）、 沉迷上网、网吧问题：荒废学业（3）、?学习压力：引发心理健康问题（4）、交友问题：行为失范问题/早恋： 一个令人头痛的问题。花儿开了怎 么办？（5）、?自我中心/任性问题：溺爱问题 (6)、影视媒体、不良书刊影响问题：“追 星”问题 (7)、诚信问题：缺乏信用、譬如“作弊现 象”越演越烈，以至于高考要签“诚信 协议” (8)、勤劳问题：鄙视劳动，不劳而获 (9)、消费观念问题：还要不要讲艰苦奋 斗，比谁会花钱，“比名牌” (10)、代沟问题：互相埋怨，矛盾冲突不 断 （11）不良诱惑：抽烟、喝酒、毒品、 粗口、邪教、 口袋书、歌舞厅等 （12）心理健康问题：畏考、自卑、 厌学、嫉妒、任性、自私，缺乏同 情心，不懂得感恩；自我为中心， 很少顾及他人利益，不谦让，少宽 容、暴力危险游戏等 （13）特殊家庭问题：留守儿童、单 亲家庭 …… 一些独生子女“唯我独尊”观盛行，个人主义至上 　　随着独生子女群体的逐渐扩大，相当一部分未成年人从小到大受到来自各方面的呵护，这使其从小就养成懒惰、任性、自私等不良习惯。他们在生活中稍不如意，便采取各种极端方式进行抵制反抗，严重者离家出走，极少数未成年人甚至养成极端自私自利的性格，无法与别人交往、无法和社会沟通。 青少年友谊是纯洁的，很少带有功利色彩。从调查结果看60%的学生把“诚实、有正义感”作为择友的标准；“热情、讲义气”排在第二位占30%。至于家长的地位，同学本人是不是班干部的则不太看中，只有2%的同学选择了此标准。在“你愿意当选班干部”调查中有85%同学表示愿意当选，因为“可以锻炼自己的管理能力”，这样会增进同学间关系；10%的学生则认为“有利于升学、入团”，是从个人利益考虑的；5%的同学则选择“会得到父母、老师的夸奖”，这与年龄小、年级低的学生有关。另外在问卷调查中涉及了男女生关系问题，结果显示：近80%同学认为应正常交往；90%同学认为男女同学间应相互学习。这与青少年身心发展趋于成熟有密切的关