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汇编_判断闰年_课程设计报告

PAGE 6 - 广东工业大学华立学院 课 程 设 计(论文) 课程名称 汇编语言程序设计 题目名称 判断闰年程序 学生学部(系) 艺术设计与计算机学部 专业班级 09网络1班 学 号 11020901023 学生姓名 指导教师 卢清秀 2011 年 12 广东工业大学华立学院 课程设计(论文)任务书 题目名称 判断闰年程序 学生学部(系) 艺术设计与计算机学部 专业班级 09网络1班 姓 名 邓乔忠 、 曾献波 学 号 11020901002 、 11020901023 一、课程设计(论文)的内容 闰年计算这是一个非常经典的问题,在学习各种语言时都会遇到这个问题,汇编语言的课程设计也要解决这个问题。 解决本问题的关键是找到判断闰年的方法。判断闰年的规则是:如果某一年能被4整除但不能被100整除或者该年能被400整除,则该年为闰年。 二、课程设计(论文)的要求与数据 ?对系统进行功能模块分析、控制模块分析正确 ?系统设计要实用 ?编程简练,可用,功能全面 ?说明书、流程图要清楚 软件设计(包括主要模块流程图,源程序清单与注释);结果分析;调试过程(包括实验步骤、出现的问题、解决的方法、使用的实验数据等);小结(在整个课程设计过程中的总结和体会)。 三、课程设计(论文)应完成的工作 (1)根据上述要求完成一个功能完善的判断闰年程序设计; (2)采用模块化的程序设计方法,程序书写符合规范,程序设计应完善; (3)对系统进行初步的错误和漏洞检测; (4)根据设计规范撰写报告并按时提交; (5)设计内容用A4纸打印并按要求装订。 四、课程设计(论文)进程安排 序号 设计(论文)各阶段内容 起止日期 1 搜集资料 周一 2 需求分析 周二 3 系统分析与设计 周三 4 功能模块的实现 周四 5 系统测试,运行 周五 6 完成课程设计(论文) 周六 五、应收集的资料及主要参考文献 [1] 王爽.汇编语言(第2版).北京:清华大学出版社 [2] 陈够喜等著,微机原理应用实验教程. 北京:人民邮电出版社 [3] 刘全忠,汇编语言实用程序.天津:天津大学出版社 [4] 刘乐善,微型计算机接口技术及应用.武汉:华中科技大学出版社 [5] 谭硫安 张雪兰windows汇编语言程序设计教程:电子工业大学出版社 [6] 张光长,汇编言程序设计:北京大学出版社 [7] 沈美明,温冬婵 编著IBM—PC汇编语言程序设计(第二版) 清华大学 出版社 发出任务书日期: 2011 年 11 月 20 日 计划完成日期: 2011 年 12 月 25 日 摘 要 本程序是用汇编语言编写的简单的判断闰年的小程序。在运行后,屏幕会提示输入年份,输入后程序会自动判断输入的年份是否为闰年。判断某年为闰年的汇编语言表达式为:(((AX) MOD 4 EQ 0) AND ((AX) MOD 100 EQ 0)) OR ((AX) MOD 400 EQ 0)其中,(AX)中存放的是从键盘输入的年份值。在本程序运行后,只要输入年份就能判断是否为闰年。 完成的主要功能:1、在屏幕上显示提示信息,输入年份。 2、判断输入的年份是否为闰年。 3、判断完后返回。 关键词: AX,BUF,CALL,DATACATE 目录 1 设计思想 5 2 概要设计 5 2.1 系统总体分析 5 2.2 主模块框图及说明 5 3 详细设计 6 3.1 主模块及子模块说明 6 3.2 各模块详细设计 6 4 程序调试 10 4.1 运行界面分析 10 4.2 算法的分析 10 4.3 调试过程及分析 10 5 心得体会 11 5.1 设计体会 11 5.2 系统改进 11 1 设计思想 本次课程设计是关于判断闰年的程序,既输入具体的年份,输出本年是否为闰年的提示信息,然后退出此程序。 本次课程设计的目的主要是将课堂上所学的知识学以致用,通过程序的制作过程学习课外的新知识,并加强加深对旧知识的理解与掌握。 2 概要设计 2.1 系统总体分析 总体设计思想本程序是用汇编语言编写的简单的判断闰年的小程序。在运行后,屏幕会提示输入年份,输入后程序会自动判断输入的年份是否为闰年。判断某年为闰年的汇编语言表达式为:(((AX) MOD 4 EQ 0) AND ((AX) MOD 100 EQ 0)) OR ((AX) MOD 400 EQ 0)其中,(AX)中存放的是从键盘输入的年份值。在本

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