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《0~3岁婴幼儿的保育与教育》 1.儿童生长发育最快的时期是( )。 A.胚胎期 B.婴儿期 C.幼儿期 D.学前期 2.家长为婴幼儿挑选玩具时，应首先（ ）。 A.考虑玩具是否能引起婴儿视觉、听觉的注意 B.考虑玩具的安全和卫生 C.考虑玩具是否能引发婴儿动手操作或探索的兴趣 D.考虑玩具是否功能齐全 二、判断题（在正确题述后边的括） 1.婴儿在6月龄时可以开始添加辅食。 （ ） 2.早教基地更强调幼儿教师作为重要教育力量与资源的参与。 （ ） 1.简述婴幼儿体格生长的基本规律。答：（1）体格生长的速率各时期不同。（2分） （2）身体各部分长度比例随年龄而不同。（2分） （3）体格生长与各器官发育不均衡。（2分） （4）体格生长存在个体差异。（2分）四、分析应用题（每小题分，共2分） 近年来，我国进入生育高峰期，越来越多的“80后”成为了年轻妈妈，但其中一些年轻妈妈为了保持体形，不愿母乳喂养孩子，认为婴儿奶粉可以替代母乳。你如何看待上述现象，如果正确，说说其中的道理；如果不正确，请阐述你的理由。答：（1）材料中这些年轻妈妈的观点是不正确的（分），这种做法会严重损害婴儿的正常生长发育（分）。 （2）提倡采用纯母乳喂养的理由：①母乳是婴儿最理想的天然食品，这是任何奶粉所无法替代的（3分）；②母乳喂养有助于增进母子感情（3分）；③母乳喂养安全、方便且经济（3分）。 每小题18分，请结合我国的具体国情，谈谈如何科学指导家长对婴幼儿实施家庭教育？ 答：1．进行科学指导的内容包括： （1）指导家长为婴幼儿提供适宜的教育环境。（2分） （2）指导家长培养婴幼儿良好的生活习惯。（2分） （3）指导家长培养婴幼儿的良好个性。（2分） （4）指导家长开发婴幼儿的潜能。（2分） 2．进行科学指导的策略： （1）指导家长树立正确的早期教育态度：理智施爱，量力而行，全面发展，态度一致。（2分） （2）指导家长掌握科学的早期教育方法：尊重心理，掌握分寸，转移注意，表扬批评。（2分） 3．进行科学指导的多种模式：⑴半日制亲子活动；⑵季节性亲子园；⑶咨询、讲座；⑷制作书面资料；⑸早教热线；⑹制作影音资料；⑺利用网络；⑻家长沙龙；⑼入户指导；⑽借阅图书资料；⑾设立玩具馆；⑿定期开放幼儿园；⒀社区游戏小组；⒁小喇叭广播站。 思考题及答案： 简述体格生长的基本规律。 答：（1）体格生长的速率各时期不同；（2）身体各部分长度比例随年龄而不同；（3）体格生长与各器官系统发育不平衡；（4）体格生长存在个体差异。 简述体格生长的常用指标。 答：（1）体重：身体重量的大小，是反映儿营养状况最容易获得的灵敏指标，同时也是衡量体格生长最常用的重要指标。 （2）身高(身长)：头部、脊柱与下肢长度的总和，作为反映儿童长期营养状况的指标。 （3）胸围：反映胸廓、胸背部肌肉、皮下脂肪与肺的发育程度。 （4）头围：反映脑和颅骨的发育程度。新生儿出生时头围平均为34cm。 （5）囟门：囟门的大小与闭合时间可衡量颅骨的骨化程度。 （6）牙齿：萌出时间一般在6个月左右，早的4个月开始出牙，晚的可到l0～12个月。全副乳牙在2岁半出齐。 简述影响体格生长的因素。 答：（1）环境。社会经济与文化发展水平对促进婴幼儿体格生长有着积极的作用。家庭生活、卫生环境对婴幼儿体格生长有一定影响。 （2）遗传。细胞染色体所载的基因是决定遗传的物质基础，决定着每个儿童个体发育的特点，同时受种族、民族、家族的影响很深，制约着儿童的生长。 （3）营养。营养是影响婴幼儿生长最重要的因素。人体必需的营养素是婴幼儿体格生长的物质基础。宫内营养不良，可影响胎儿的体格及神经系统发育；出生后营养素供给不足，不仅影响婴幼儿体重、身高的增长，对智发育也有不良影响；营养过剩导致肥胖，其患病率呈增高趋势。 （4）疾病：疾病对婴幼儿体格生长作用十分明显。急性感染常引起体重减轻，慢性疾病则同时影响身高与体重的增长。 思考题及答案： 1.简要阐述母乳喂养的优点。 答：（1）母乳所含有的营养物质齐全，非常适合于婴儿的身体快速生长发育；（2）母乳各种营养素之间的比例合适，容易被婴儿消化吸收；（3）含有其他动物乳类不可替代的具有抗感染作用的免疫活性物质，能够帮助婴儿抵抗疾病；（4）母乳喂养有助于增进母子感情，使母亲能细心护理婴儿；（5）有利于促进母体产后的康复；（6）母乳喂养安全、方便且经济。 2.简述母乳喂养的正确方法。 答：（1）产后尽早开奶，初乳的营养最好。如分娩顺利，母子健康状况良好，产后开奶时间越早越好。（2）按需哺乳。应该按需喂奶，每天可以喂奶6~8次以上，即婴儿想什么时候吃就什么时喂，