苏教版七年级上册语文期中试题.docVIP

苏教版七年级上册语文期中试题 一、选择题(10分) 1.下列加点字注音有误的一项：( ) A.摒弃(bìng) 腼腆(miǎn tiǎn) 淅沥(xī lì) 跻身(jǐ) B.裨益(bì) 瑕疵(xiá cī) 栖息(qī) 自诩(xǔ) C.家眷(juàn) 粗粝(lì) 雕镂(lòu) 迸溅(bèng) D.怠慢(dài) 窘迫(jiǒng) 茅塞顿开(sè) 荟萃(cuì) 2.下列标点符号有错误的一项：( ) A.“你是我的榜样。”有个人说，“我要练成你这样就好了!” B.你不记得他怎样坐在窗内，诧异地望着你深入地下的纠缠的树根吗? C.海上的夜是柔和的、是静寂的、是梦幻的。 D.入学之初那句颇为雄壮的誓言——“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪”——在图书馆大楼的映衬下骤然显得苍白无力。 3.下列句子中没有语病的一项是：( ) A.国庆六十华诞联欢晚会成功的原因是全体工作人员共同努力的结果。 B.不闯红灯，是衡量一个公民素质高低的重要标志。 C.读了这篇文章之后，对我的教育太大了。 D.这篇文章不仅语言流畅，而且对问题的分析也入木三分。 4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A.有人凭空想了许多念头，络绎不绝地说了许多空话，可是从来没有认真做过一件事。 B. 在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多新颖、有趣的节目。 C.他一口气读完这篇文章，不禁拍案而起，大为折服。 D.李校长来到我们营地，和我们一起唱歌、跳舞，共享天伦之乐。 5.给下列句子排序，最恰当的一项是 ( ) ①比起事事都凭一己之力的项羽，刘邦更懂得用人之道。 ②刘邦比起项羽几乎没什么优势。 ③但他也有出众的地方，就是知人善任和体恤臣下。 ④相比力拔山河的项羽，刘邦既没有武勇，又缺乏主张，对平天下的哲学又知之甚少。 ⑤秦末，刘邦项羽相争。 A.③②①④⑤ B.⑤③①②④ C.⑤②④③① D.③⑤①④② 二、能力训练 6.下列词语中共有4个错别字，一一找出来打“×”，然后按顺序订正在方格里。(4分，要求书写工整、规范、美观) 念念有词 伶俐 无动于忠 履历 指手画脚 谈笑风声 曲径通幽 安祥 小心翼翼 徜徉 眼花瞭乱 熠熠生辉 刨根究底 纠葛 危言耸听 广袤 错别字 订 正 7.根据提示补写名句或填写原句。(10分) (1)海纳百川，有容乃大;________________，__________________。(林则徐《林则徐书两广总督府对联》) (2) ，不知秋思落谁家。你一定还知道一些表达乡情乡愁的古诗句，请写出连续的两句。 ， 。 (3) ，桑榆非晚。 (4)但愿人长久， 。 (5)成功的花， !然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 (6)《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然哲理的诗句是： , 。 8.阅读下面一首诗，回答问题。 春雪 韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 (1)诗中的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情?(2分) (2)诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析：(3分) 9.学校“推广普通话活动周”即将到来，同学们都积极参与，请你帮忙完成以下任务。 (1)请你为这次活动设计一条富有感染力的宣传语。(2分) (2)就学校如何推广普通话，请你向班主任提出一条富有创意的建议。(2分) (3)有时候，老师上课也用方言，校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法，你说道：(3分) 10.名著阅读与综合实践活动(7分) 语文老师要你到图书馆去借一本马克吐温的《汤姆索亚历险记》 (1)你到了图书馆书库，首先做什么?(2分) (2)《汤姆索亚历险记》写了有关汤姆和蓓姬的哪几个故事?(至少写两个)(2分) (3)读完《汤姆索亚历险记》，语文老师希望你用文字为汤姆“画”一幅肖像画，你是这样“画”的：(3分) 三、阅读理解 魏王欲攻邯郸，季梁闻之，中道而反;衣焦不申，头尘不去，往见王曰：“今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：?我欲之楚。?臣曰：?君之楚，将奚为北面??曰：?吾马良。?臣曰：?马虽良，此非楚之路也。?曰：?吾用多。?臣曰：?用虽多，此非楚之路也。?曰：?吾 御者善。?此数者愈善而离楚愈远耳。今王动欲成霸王，举欲信於天下。恃王国之大，兵之精锐，而攻邯郸，以广地尊名，王之动愈数，而离王愈远耳。犹至楚而北行也。” 注：1.选择《战国策 魏策》。2.季梁：魏国的大臣。3.中道：半路，中途。4.衣焦不申：衣着憔悴，形容衣着不整。“焦”通“憔”。“申”通“伸”5.头尘不去：头上的尘土没有去掉。6.大行：即太行山。亦解释为“大路”。7.方：正。8.北面：向北，朝北。9.持：驾着。10.驾：